Ноутбук или смартфон вместо учебника
Электронное образование обретает всё большую популярность не только среди школьников и студентов. Новую технологию активно осваивают и учителя. Телеканал «БСТ» принял участие в заседании Совета по развитию электронного образования при Главе республики. Какое будущее ждёт дистанционную форму обучения?
Молодого учителя из села Первомайское Стерлитамакского района знает всё прогрессивное педагогическое сообщество республики. Дмитрий Кущ с нуля написал компьютерную программу, которая помогает его ученикам дистанционно готовиться к сдаче экзаменов по физике.
Дмитрий Кущ, победитель профессионального конкурса «Педагог-исследователь»: «Уникальность данной виртуальной лаборатории заключается в том, что здесь представлены реальные физические установки. Они сфотографированы, обработаны с помощью фотошопа и специальных компьютерных программ, разбиты на части, решена физическая задача и представлена в виде компьютерной модели. Уникальность в том, что в Интернете вы такую работу не найдёте».
Свою виртуальную лабораторию по физике для дистанционного обучения школьников Дмитрий Кущ представил Главе республики. Рустэм Хамитов предложил тиражировать разработки при поддержке Института развития образования.
Рустэм Хамитов: «Вы способный человек, вы смогли это сделать. А учитель, который не владеет навыками, конечно, этого не сделает. Вы уже можете тиражировать, если это соответствует всем нормам. Реально через институт, через БИРО наш».
Если для некоторых сельских учеников дистанционные уроки ещё в новинку, то для учителей электронное образование уже стало нормой. Только за прошлый год треть слушателей института повысили свою квалификацию через Интернет.
Наталья Топольникова, доцент кафедры педагогики Института развития образования: «Кафедра педагогики работает с педагогами дополнительного образования. Обучает таким проектно-исследовательским технологиям, формам, как геокешинг. Это туристические игры с применением навигационных систем. Квесты и веб-квесты, ролевые игры с проблемным обучением».
На заседании совета в качестве успешного примера развития электронного образования Рустэм Хамитов привёл Южную Корею – 60 лет назад страна была в бедственном положении. Сегодня это современное передовое государство. И достигли они такого положения только через образование, в том числе и электронное.
Рустэм Хамитов: «К 2020 году мы должны уже иметь постоянную, непрерывную систему повышения квалификации наших учителей в формате электронного образования, электронного обучения, электронного прохождения повышения квалификации, а может быть, даже раньше справиться с этой задачей. Сегодня учитель раз в три года повышает свою квалификацию. Надо выходить на режим раз в год, а в идеале, на постоянную работу в этой части».
Чтобы помочь в решении данных вопросов, учреждены ежегодные гранты Главы республики. Ресурсы получат передовики в части электронного образования. На 2016 год заложено 30 миллионов рублей.
Гульназ Шафикова, министр образования Республики Башкортостан: «Они будут направлены на 8 основных грантов. Это создание моделей электронного образования на всех уровнях: детский сад, школа, дополнительное образование, высшее образование, повышение квалификации. Для того чтобы эти модели появились, а мы бы потом смогли эти модели предложить в любой детский сад, в любую школу, и они смогли их уже реализовывать».
С развитием электронного образования учиться станет не легче, но однозначно интереснее. Только за 2 года благодаря виртуальной лаборатории Дмитрия Куща количество желающих сдать ЕГЭ по физике в школе села Первомайское увеличилось в разы. Школьный класс или аудиторию университета теперь может заменить современный смартфон.
Электронное образование в Башкортостане уже давно свершившийся факт. Дальше такая форма обучения будет лишь стремительно развиваться. Уже сегодня информационно-образовательная среда доступна всем жителям республики.