«Режим ЧС» завершился спасением пострадавших

Более ста школьников Владивостока приняли участие в масштабных соревнованиях «Режим ЧС», организованных городским Дворцом детского творчества совместно с Главным управлением МЧС России по Приморскому краю, Владивостокским отделением ДОСААФ России и спортивным комитетом ТОФ.Ребята продемонстрировали свои знания и умения по спортивному туризму и школе безопасности: успешно решали проблемы спасения, жизнеобеспечения и выживания в смоделированной экстремальной ситуации, проверив свою тактическую, физическую и психологическую подготовку к действиям в режиме ЧС.Юные горожане оказывали первую медицинскую помощь, проводили сердечно-легочную реанимацию, определяли уровень радиационного фона, изготавливали носилки и транспортировали пострадавших по пересеченной местности, стреляли из лука, делали укрытия из подручных средств для ночевки в полевых условиях и проходили другие испытания.Одним из самых зрелищных стал этап «спасение провалившегося под лед». По легенде человек вышел на лед Амурского залива, под ним треснул лед, парень провалился в ледяную воду и стал тонуть. Конечно, никто не тонул, но «пострадавший» (член команды) действительно находился на льду. Второй участник – спасатель – ползком, используя подручные средства, добрался до тонувшего и бросил ему спасательную веревку, а остальные члены команды вытащили их обоих на берег. Отметим, что и «пострадавшие», и «спасатели» были в гидрокостюмах.Не меньший интерес вызвал и этап «транспортировка пострадавшего». Ребята изготовили носилки из подручных средств и транспортировали манекен по пересеченной местности: по лестницам, сугробам, лужам и по льду. Все команды действовали аккуратно. Несмотря на трудные условия и спешку, никто не уронил «пострадавшего».Лучшие результаты в стрельбе из лука и воздушной винтовки продемонстрировала младшая команда клуба «Юный патриот Родины». Особо члены жюри отметили юную участницу команды «Клещ-3», которая отправила стрелу на расстояние, в три раза превышающее норматив.А еще школьников ожидали дополнительные задания на проверку готовности команд к действиям в неожиданных ситуациях. Так, ребятам предстояло продемонстрировать умение работать в команде и одновременно всем участникам попрыгать через скакалку.