Вот тебе и «Лего»!
У школьников
Обнинска есть все шансы стать лучшими робототехниками страны!
Какговорится, жить надо всегда в ногу со временем. Наука полностью подтверждаетэто выражение, и доказывает не словом, а делом, что не стоит на месте. Каждыйгод в Обнинске происходят новые открытия и разработки: теперь и в современныхшколах. В подспорье этому на образовательную арену города вышел Центр молодежногоинновационного творчества «Модель Спектр».
ОДНА ГОЛОВА ХОРОШО, А ДВЕ ЛУЧШЕ
Началосьвсе еще в 2011 году, когда Министерство экономического развития Россиисовместно с «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научнотехнической сфере» открыло форум в Казани, где и анонсировали программу созданияи развития Центров молодежного инновационного творчества в России.
Этапрограмма стала отечественным аналогом зарубежного движения «FabLab», котороеосновал в конце прошлого века профессор Массачусетского Университета НилГЕРШЕНФЕЛЬД.
Главнойидеей нового направления стало открытие мастерских, где можно было бы создатьчто угодно, благодаря станкам с числовым программным управлением. Проще говоря,слушатель может через некоторое время научиться делать на таком оборудованиивсе: начиная от брелоков, номерков в гардеробную, фресок и заканчивая мебелью ипримитивными роботами. Возможности ограничены только фантазией человека.
Однакоболее обескураживающим звучит тот факт, что обучающимся не придется годамиоттачивать свое мастерство, чтобы сделать красивую поделку. Ведь им достаточноизучить язык программирования, благодаря которому они смогут воспроизвестимодель, которую станок сделает сам за несколько часов.
- Нам этостало действительно интересно, и мы решили развить данное направление вобласти, - рассказывает председатель наблюдательного совета ЦМИТ «МодельСпектр» Андрей МИНАЕВ. - От Калужской области подали 4 заявки: по две из Калугии Обнинска.
Обнинскпредставляли ИАТЭ, проект которого курировал Геннадий ПИЛЬНОВ, и авиамодельногокружка «Эврики», возглавляемый Игорем ДЬЯЧЕНКО. Всего в России было подано 125заявок, из которых отбирали 10 лучших. В списке победителей оказался проектГеннадия Борисовича. Тем не менее, было решено объединить оба обнинскихколлектива, ведь никто не отменял правило: одна голова хорошо, а двелучше.
ПОД УГРОЗОЙ МЕДНОГО ТАЗА
С июля 2013года ЦМИТ располагался в здании Политехникума НИЯУ МИФИ. Несмотря на регулярныеэкскурсии по центру, молодых инженеров больше не становилось: то ли интереса кэтому у них не возникало, то ли было лень напрягать мозги для изучения новойсферы, но факт остается фактом - посещаемость центра оставляла желать лучшего.
- Бюджетныхсредств на покрытие операционной деятельности не хватало. Понятно, что большаячасть станков и оборудования были приобретены за счет областных, федеральных испонсорских средств, но многого на этапе запуска мы не учли и вынуждены былидооснастить центр за счет собственных средств, финансировать заработную плату,оплачивать расходы на мероприятия - объясняет Андрей Минаев.
В связи сэтим было принято решение оказывать услуги представителям малого предпринимательстваи населения, чтобы хоть как-то сократить дефицит бюджета, однако и этого нехватало, так как с момента принятия такого решения прошло более года, чтобыЦМИТ смог оказывать услуги на высоком уровне.
- Закрывать столь перспективный проект мы не могли, таккак взяли на себя десятилетнее обязательство по его содержанию, да и не хотели,потому что видели в нем большую перспективу и будущее. Мы привлекли дополнительныхинвесторов к проекту, а также Министерство экономического развития РФ разрешилочастично субсидировать из регионального бюджета заработную плату и расходныематериалы, - говорит Андрей Владимирович.
Стоитотметить, что всегда огромную поддержку проекту оказывало АО «Агентствоинновационного развития Калужской области», которое собственно на политическомуровне в 2011 году и приняло решение о создании такого центра в Обнинске ипродолжает его поддерживать по сей день.
Несмотря на финансовую помощь, результаты по-прежнему былислабыми.
ВКЛАД В
ДЕТЕЙ
В связи с неблагоприятными итогами первого годадеятельности, организаторы решили сменить вектор развития.
- В конце2014 года мы задумались о том, чтобы начать образовательную деятельность, -рассказывает о судьбе центра Андрей Минаев.
На составление учебных программ и подбор полностью новойкоманды тоже ушло определенное время. Именно в этот период к команде ЦМИТприсоединились Валентин ХАРЛОВ и Анна ФАДЕЕВА, которые и взяли под свойконтроль «Модель Спектр», уже именно как образовательный центр, который к томувремени переехал во флигель при средней школе №12.
К сожалению, переезд не обошелся без скандалов - началижаловаться жильцы близлежащих домов. К счастью, бытовой конфликт смог уладитьтогда еще кандидат в депутаты Евгений ХАЛЕЦКИЙ, который избирался по этомуокругу в Горсобрание.
- Жильцы боялись шума от фрезерных станков, однако я смогих убедить, что новое оборудование не причинит большого дискомфорта, да иработы ведутся не в коммерческих, а в образовательных целях, - говорит«парламентарий».
Со слов депутата, жители смирились с таким соседством, анекоторые даже отдали своих детей в кружки центра.
- «Эврика» и Колледж технологий и услуг передали нам впользование свои комплекты «Lego Mindstorms», на которых детишки от 10 летначинают изучать робототехнику и создают свои первые модели, - объясняетдиректор «Модель Спектр» Валентин Харлов.
НАУКА БУДУЩЕГО
Известный на весь мир производитель конструкторов нетолько делает обычные игрушки, но и выпустил серию для будущих инженеров,которая благодаря деталям и двигателям с моторами позволяет в домашних условияхсобственноручно собрать робота.
- В нашем центре дети могут собрать два варианта. Первыйдвигается по определенной траектории за счет датчиков, которые считываютокружающую местность, а вторых мы называем «роботы-сумо», так как основная ихзадача - столкнуть оппонента с татами, - рассказывает об азах робототехникиВалентин Харлов.
Откровенно говоря, поражает, как мальчишки, которые дажепаспорт не получили, ловко разбираются в устройстве хоть и примитивного, носделанного собственноручно робота. Более того, за счет специальных программ,идущих в комплекте, они программируют искусственный интеллект, благодарякоторому бездушный конструктор начинает понимать, чего именно хочет от негоюный инженер.
- В течение года дети осваивают несколько программ, отпростейших к более сложным, - поясняет директор центра. - Несмотря на то, что этоможет звучать сложно, это вовсе не так, ведь собирать роботов из конструкторанравится практически всем детям.
Многим родителям может показаться, что подобные курсыстоят баснословных денег, но это отнюдь не так. Центр в первую очередь несетсоциальные обязательства, например, курсы робототехники, на которыхприсутствовал журналист, абсолютно бесплатные. Да и цена остальных курсовприятно удивит родителей - от 2500 до 3500 рублей в месяц. Слухи о том, чтоотдать своего ребенка в эту школу сложно, тоже не подтвердились, в группебудущих робототехников до сих пор есть свободные места.
ПРИВИТЬ
ИНТЕРЕС
При этом многие образовательные программы рассчитаны наболее взрослых подростков, как, например, «Школа молодого инженера», где ребятасмогут освоить работу за фрезерным станком и 3D-принтером.
- Наше оборудование способно создавать многие вещи, дело,опять же, в фантазии, - рассказывает Валентин Харлов. - Все поделки, которыеразрабатывают наши ученики, мы разрешаем забирать домой: подарки на 23 Февраля,8 Марта они делают здесь.
Благодаря оборудованию, имеющемуся в Центре, дети могутпроизвести не только сердечки к Международному женскому дню, но и болеепрактичные вещи - будь то стул или даже шкаф.
- Мы разрешаем работать ученикам на безвозмездной основе.
Если у них есть интересный проект, то мы без проблем поможем им в егореализации при условии, что делают они это для саморазвития и личных нужд, а нес коммерческими целями, - смеется Валентин.
Один из самых первых учеников центра, Эмиль ХАЛФИН, которыйуспел переквалифицироваться из обычногослушателя в помощника преподавателя, уже решил, кем станет в будущем.
- В планах поступить в МГТУ им. Баумана или МАИ, можетбыть, в ИАТЭ на факультет кибернетики, но больше хотелось бы попасть наспециальность, связанную напрямую с робототехникой, - рассказываетдесятиклассник. - Интерес к этой отрасли у меня возник давно, но благодаряцентру я смог узнать много нового, что наверняка сыграет мне в будущем на руку.
Программы «Модель Спектр» насчитывают не тольконаправление инженерии, программирования и работы умным станком. Например, сминувшей среды здесь открылась группа юных мультипликаторов, которые к концукурса смогут лично создавать собственные анимационные ленты на любой вкус.
ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЕ СУЩЕСТВУЕТ!
Без планов на будущее - никуда. Вот и у «Модель Спектр»есть интересные наработки развития на несколько лет вперед. Во-первых, ужесейчас коллектив центра в силах начать импортозамещение, которого все так долгождут, но не видят.
- Мы подали заявку на грант «Фонд содействия развитиюмалых форм предприятий в научно технической сфере» для своего проекта «ПлатформаТехнолаб 24» труда в школе, - рассказал Валентин Харлов. - Наша разработкаобладает всем, что может понадобиться для проведения современных уроковтехнологии.
Если центр получит грант, то, вполне вероятно, что всешколы города, а может даже и области, будут оснащены отечественными верстакамис биркой «Made in Obninsk».
Также уже летом начнет функционировать детский лагерь, сего конкретным месторасположением пока ничего не ясно, но направление ужевыбрано - в сторону Калуги.
- Совместить веселое времяпрепровождение с изучениемробототехники, азов программирования и мультипликации хотелось давно, к счастью,уже сейчас мы сможем реализовать это совместно с калужскими коллегами, -говорит заместитель директора «Модель Спектр» Анна ФАДЕЕВА.
В течение трех недель ребята не только активно иувлекательно отдохнут, но и получат неплохие знания, которые непременно помогутим в будущем, если они захотят связать свою жизнь с инновационнымитехнологиями.
РОБОТОТЕХНИКА
КАК ЧАСТЬ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ!
Самой главной целью ЦМИТ изначально стояла поддержка ипомощь будущим и молодым инженерам, а также популяризация технических и научныхспециальностей, интерес к которым, по мнению председателя наблюдательногосовета ЦМИТ «Модель Спектр» Андрея Минаева, в последние годы не высокий.
- После изменениянаправления деятельности центра начались существенные сдвиги. Такими темпами занесколько лет через «Модель Спектр» пройдет большое количество потенциальныхинженеров, которые принесут пользу как стране, так и науке в целом, -рассказывает Андрей Владимирович. - С каждым месяцем к нам приходят все большедетей, самое приятное, что в их глазах видны колоссальный энтузиазм и желаниесвязать с этим свою жизнь.
В перспективе коллектив «Модель Спектр» хотел бызапустить обучающие программы в школы города, чтобы по ним могли преподавать нетолько сотрудники центра, но и обычные учителя.
- В планах выпустить методички и обучающие программы, покоторым преподаватели технологии могли бы работать с учениками, - планируетАндрей Владимирович. - Это позволит сделать уроки не только значительноинтересней, но и поможет реализации нашей главной цели - популяризации техническихспециальностей.
Впервые подобная практика появится в следующем учебномгоду в качестве эксперимента на базе 12-й школы, с которой ЦМИТ ведет активнуюсовместную работу. Директор учреждения Алексей ГЕРАСЬКИН позитивно относится кпреподавательскому союзу с центром.
- Классические уроки трудов начинают устаревать, на ихместо приходят новые технологии, с которыми необходимо знакомить учеников, -считает Алексей Васильевич.
Начальник управления общего образования Обнинска ТатьянаВОЛНИСТОВА солидарна с коллегой по преподавательскому цеху, но конкретныевыводы готова делать после того, как подведут итоги эксперимента, старт,которого будет дан лишь после составления методических пособий погосударственным стандартам.
- Сама идея действительно интересна и актуальна, будет лиона работать в школах, не знаю, это покажет эксперимент, - говорит ТатьянаВалерьевна. - Если он даст реальные результаты, то в дальнейшем возможен тестуже на областном и федеральном уровне.
В случае успеха, школьники смогут изучать робототехнику идругие инновационные направления с юного возраста, что, несомненно, вдальнейшем даст свои плоды.
Самое приятное, что подобная инициатива зародилась именнов Обнинске, ведь недаром он именуется первым наукоградом страны.
Павел
ИВАНОВ
Обнинска есть все шансы стать лучшими робототехниками страны!
Какговорится, жить надо всегда в ногу со временем. Наука полностью подтверждаетэто выражение, и доказывает не словом, а делом, что не стоит на месте. Каждыйгод в Обнинске происходят новые открытия и разработки: теперь и в современныхшколах. В подспорье этому на образовательную арену города вышел Центр молодежногоинновационного творчества «Модель Спектр».
ОДНА ГОЛОВА ХОРОШО, А ДВЕ ЛУЧШЕ
Началосьвсе еще в 2011 году, когда Министерство экономического развития Россиисовместно с «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научнотехнической сфере» открыло форум в Казани, где и анонсировали программу созданияи развития Центров молодежного инновационного творчества в России.
Этапрограмма стала отечественным аналогом зарубежного движения «FabLab», котороеосновал в конце прошлого века профессор Массачусетского Университета НилГЕРШЕНФЕЛЬД.
Главнойидеей нового направления стало открытие мастерских, где можно было бы создатьчто угодно, благодаря станкам с числовым программным управлением. Проще говоря,слушатель может через некоторое время научиться делать на таком оборудованиивсе: начиная от брелоков, номерков в гардеробную, фресок и заканчивая мебелью ипримитивными роботами. Возможности ограничены только фантазией человека.
Однакоболее обескураживающим звучит тот факт, что обучающимся не придется годамиоттачивать свое мастерство, чтобы сделать красивую поделку. Ведь им достаточноизучить язык программирования, благодаря которому они смогут воспроизвестимодель, которую станок сделает сам за несколько часов.
- Нам этостало действительно интересно, и мы решили развить данное направление вобласти, - рассказывает председатель наблюдательного совета ЦМИТ «МодельСпектр» Андрей МИНАЕВ. - От Калужской области подали 4 заявки: по две из Калугии Обнинска.
Обнинскпредставляли ИАТЭ, проект которого курировал Геннадий ПИЛЬНОВ, и авиамодельногокружка «Эврики», возглавляемый Игорем ДЬЯЧЕНКО. Всего в России было подано 125заявок, из которых отбирали 10 лучших. В списке победителей оказался проектГеннадия Борисовича. Тем не менее, было решено объединить оба обнинскихколлектива, ведь никто не отменял правило: одна голова хорошо, а двелучше.
ПОД УГРОЗОЙ МЕДНОГО ТАЗА
С июля 2013года ЦМИТ располагался в здании Политехникума НИЯУ МИФИ. Несмотря на регулярныеэкскурсии по центру, молодых инженеров больше не становилось: то ли интереса кэтому у них не возникало, то ли было лень напрягать мозги для изучения новойсферы, но факт остается фактом - посещаемость центра оставляла желать лучшего.
- Бюджетныхсредств на покрытие операционной деятельности не хватало. Понятно, что большаячасть станков и оборудования были приобретены за счет областных, федеральных испонсорских средств, но многого на этапе запуска мы не учли и вынуждены былидооснастить центр за счет собственных средств, финансировать заработную плату,оплачивать расходы на мероприятия - объясняет Андрей Минаев.
В связи сэтим было принято решение оказывать услуги представителям малого предпринимательстваи населения, чтобы хоть как-то сократить дефицит бюджета, однако и этого нехватало, так как с момента принятия такого решения прошло более года, чтобыЦМИТ смог оказывать услуги на высоком уровне.
- Закрывать столь перспективный проект мы не могли, таккак взяли на себя десятилетнее обязательство по его содержанию, да и не хотели,потому что видели в нем большую перспективу и будущее. Мы привлекли дополнительныхинвесторов к проекту, а также Министерство экономического развития РФ разрешилочастично субсидировать из регионального бюджета заработную плату и расходныематериалы, - говорит Андрей Владимирович.
Стоитотметить, что всегда огромную поддержку проекту оказывало АО «Агентствоинновационного развития Калужской области», которое собственно на политическомуровне в 2011 году и приняло решение о создании такого центра в Обнинске ипродолжает его поддерживать по сей день.
Несмотря на финансовую помощь, результаты по-прежнему былислабыми.
ВКЛАД В
ДЕТЕЙ
В связи с неблагоприятными итогами первого годадеятельности, организаторы решили сменить вектор развития.
- В конце2014 года мы задумались о том, чтобы начать образовательную деятельность, -рассказывает о судьбе центра Андрей Минаев.
На составление учебных программ и подбор полностью новойкоманды тоже ушло определенное время. Именно в этот период к команде ЦМИТприсоединились Валентин ХАРЛОВ и Анна ФАДЕЕВА, которые и взяли под свойконтроль «Модель Спектр», уже именно как образовательный центр, который к томувремени переехал во флигель при средней школе №12.
К сожалению, переезд не обошелся без скандалов - началижаловаться жильцы близлежащих домов. К счастью, бытовой конфликт смог уладитьтогда еще кандидат в депутаты Евгений ХАЛЕЦКИЙ, который избирался по этомуокругу в Горсобрание.
- Жильцы боялись шума от фрезерных станков, однако я смогих убедить, что новое оборудование не причинит большого дискомфорта, да иработы ведутся не в коммерческих, а в образовательных целях, - говорит«парламентарий».
Со слов депутата, жители смирились с таким соседством, анекоторые даже отдали своих детей в кружки центра.
- «Эврика» и Колледж технологий и услуг передали нам впользование свои комплекты «Lego Mindstorms», на которых детишки от 10 летначинают изучать робототехнику и создают свои первые модели, - объясняетдиректор «Модель Спектр» Валентин Харлов.
НАУКА БУДУЩЕГО
Известный на весь мир производитель конструкторов нетолько делает обычные игрушки, но и выпустил серию для будущих инженеров,которая благодаря деталям и двигателям с моторами позволяет в домашних условияхсобственноручно собрать робота.
- В нашем центре дети могут собрать два варианта. Первыйдвигается по определенной траектории за счет датчиков, которые считываютокружающую местность, а вторых мы называем «роботы-сумо», так как основная ихзадача - столкнуть оппонента с татами, - рассказывает об азах робототехникиВалентин Харлов.
Откровенно говоря, поражает, как мальчишки, которые дажепаспорт не получили, ловко разбираются в устройстве хоть и примитивного, носделанного собственноручно робота. Более того, за счет специальных программ,идущих в комплекте, они программируют искусственный интеллект, благодарякоторому бездушный конструктор начинает понимать, чего именно хочет от негоюный инженер.
- В течение года дети осваивают несколько программ, отпростейших к более сложным, - поясняет директор центра. - Несмотря на то, что этоможет звучать сложно, это вовсе не так, ведь собирать роботов из конструкторанравится практически всем детям.
Многим родителям может показаться, что подобные курсыстоят баснословных денег, но это отнюдь не так. Центр в первую очередь несетсоциальные обязательства, например, курсы робототехники, на которыхприсутствовал журналист, абсолютно бесплатные. Да и цена остальных курсовприятно удивит родителей - от 2500 до 3500 рублей в месяц. Слухи о том, чтоотдать своего ребенка в эту школу сложно, тоже не подтвердились, в группебудущих робототехников до сих пор есть свободные места.
ПРИВИТЬ
ИНТЕРЕС
При этом многие образовательные программы рассчитаны наболее взрослых подростков, как, например, «Школа молодого инженера», где ребятасмогут освоить работу за фрезерным станком и 3D-принтером.
- Наше оборудование способно создавать многие вещи, дело,опять же, в фантазии, - рассказывает Валентин Харлов. - Все поделки, которыеразрабатывают наши ученики, мы разрешаем забирать домой: подарки на 23 Февраля,8 Марта они делают здесь.
Благодаря оборудованию, имеющемуся в Центре, дети могутпроизвести не только сердечки к Международному женскому дню, но и болеепрактичные вещи - будь то стул или даже шкаф.
- Мы разрешаем работать ученикам на безвозмездной основе.
Если у них есть интересный проект, то мы без проблем поможем им в егореализации при условии, что делают они это для саморазвития и личных нужд, а нес коммерческими целями, - смеется Валентин.
Один из самых первых учеников центра, Эмиль ХАЛФИН, которыйуспел переквалифицироваться из обычногослушателя в помощника преподавателя, уже решил, кем станет в будущем.
- В планах поступить в МГТУ им. Баумана или МАИ, можетбыть, в ИАТЭ на факультет кибернетики, но больше хотелось бы попасть наспециальность, связанную напрямую с робототехникой, - рассказываетдесятиклассник. - Интерес к этой отрасли у меня возник давно, но благодаряцентру я смог узнать много нового, что наверняка сыграет мне в будущем на руку.
Программы «Модель Спектр» насчитывают не тольконаправление инженерии, программирования и работы умным станком. Например, сминувшей среды здесь открылась группа юных мультипликаторов, которые к концукурса смогут лично создавать собственные анимационные ленты на любой вкус.
ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЕ СУЩЕСТВУЕТ!
Без планов на будущее - никуда. Вот и у «Модель Спектр»есть интересные наработки развития на несколько лет вперед. Во-первых, ужесейчас коллектив центра в силах начать импортозамещение, которого все так долгождут, но не видят.
- Мы подали заявку на грант «Фонд содействия развитиюмалых форм предприятий в научно технической сфере» для своего проекта «ПлатформаТехнолаб 24» труда в школе, - рассказал Валентин Харлов. - Наша разработкаобладает всем, что может понадобиться для проведения современных уроковтехнологии.
Если центр получит грант, то, вполне вероятно, что всешколы города, а может даже и области, будут оснащены отечественными верстакамис биркой «Made in Obninsk».
Также уже летом начнет функционировать детский лагерь, сего конкретным месторасположением пока ничего не ясно, но направление ужевыбрано - в сторону Калуги.
- Совместить веселое времяпрепровождение с изучениемробототехники, азов программирования и мультипликации хотелось давно, к счастью,уже сейчас мы сможем реализовать это совместно с калужскими коллегами, -говорит заместитель директора «Модель Спектр» Анна ФАДЕЕВА.
В течение трех недель ребята не только активно иувлекательно отдохнут, но и получат неплохие знания, которые непременно помогутим в будущем, если они захотят связать свою жизнь с инновационнымитехнологиями.
РОБОТОТЕХНИКА
КАК ЧАСТЬ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ!
Самой главной целью ЦМИТ изначально стояла поддержка ипомощь будущим и молодым инженерам, а также популяризация технических и научныхспециальностей, интерес к которым, по мнению председателя наблюдательногосовета ЦМИТ «Модель Спектр» Андрея Минаева, в последние годы не высокий.
- После изменениянаправления деятельности центра начались существенные сдвиги. Такими темпами занесколько лет через «Модель Спектр» пройдет большое количество потенциальныхинженеров, которые принесут пользу как стране, так и науке в целом, -рассказывает Андрей Владимирович. - С каждым месяцем к нам приходят все большедетей, самое приятное, что в их глазах видны колоссальный энтузиазм и желаниесвязать с этим свою жизнь.
В перспективе коллектив «Модель Спектр» хотел бызапустить обучающие программы в школы города, чтобы по ним могли преподавать нетолько сотрудники центра, но и обычные учителя.
- В планах выпустить методички и обучающие программы, покоторым преподаватели технологии могли бы работать с учениками, - планируетАндрей Владимирович. - Это позволит сделать уроки не только значительноинтересней, но и поможет реализации нашей главной цели - популяризации техническихспециальностей.
Впервые подобная практика появится в следующем учебномгоду в качестве эксперимента на базе 12-й школы, с которой ЦМИТ ведет активнуюсовместную работу. Директор учреждения Алексей ГЕРАСЬКИН позитивно относится кпреподавательскому союзу с центром.
- Классические уроки трудов начинают устаревать, на ихместо приходят новые технологии, с которыми необходимо знакомить учеников, -считает Алексей Васильевич.
Начальник управления общего образования Обнинска ТатьянаВОЛНИСТОВА солидарна с коллегой по преподавательскому цеху, но конкретныевыводы готова делать после того, как подведут итоги эксперимента, старт,которого будет дан лишь после составления методических пособий погосударственным стандартам.
- Сама идея действительно интересна и актуальна, будет лиона работать в школах, не знаю, это покажет эксперимент, - говорит ТатьянаВалерьевна. - Если он даст реальные результаты, то в дальнейшем возможен тестуже на областном и федеральном уровне.
В случае успеха, школьники смогут изучать робототехнику идругие инновационные направления с юного возраста, что, несомненно, вдальнейшем даст свои плоды.
Самое приятное, что подобная инициатива зародилась именнов Обнинске, ведь недаром он именуется первым наукоградом страны.
Павел
ИВАНОВ