"Трудный ребенок". Действительно ли он труден?

Большинству педагогов хорошо известно, что девиантные формы поведения детей и подростов берут свое начало в дошкольном возрасте в период активного процесса становления личности и социализации.Дошкольное учреждение является вторым по значимости, после семьи, институтом социализации ребенка. И если в этом самом дошкольном учреждении грамотно выстроена работа по формированию личности ребенка социально-устойчивыми и положительными установками, это и будет самой лучшей ранней профилактикой появления девиаций в поведении детей на следующих этапах взросления.Но когда я говорю родителям, что ребенку на данном этапе развития нужна помощь психолога, чаще всего в ответ вижу испуганный взгляд и вопрос: А что с моим сыном/дочкой не так? . Многие родители боятся, если ребенок начнет ходить к психологу, то ему приклеят ярлык, который создаст определенное отношение в обществе.Так же не каждый родитель готов прийти и услышать вы делали вот это и это, поэтому ребенку сейчас плохо . Для мамы это означает ...