Построение отношений между подростком с расстройством аутистического спектра и его наставником.

Построение отношений между подростком с расстройством аутистического спектра и его наставником. Ниже я приведу инструкцию для будущих наставников, как лучше организовать построение отношение с подростком с синдромом Аспергера (расстройством аутистического спектра) любого пола.Шаг 1. Я твой друг.Первое знакомство лучше всего проводить в неформальной обстановке. Это не должен быть кабинет школьного психолога или, тем более, директора школы. Узнайте заранее у родителей подростка, что предпочитает их ребенок гулять на открытом воздухе, посещать фуд корт в торговом центре, стоять у железной дороги и наблюдать за поездами, играть в магнитный хоккей, посещать занятие по каллиграфии или сборке роботов, лепить из полимерной глины, гулять с собакой или играть дома с крысой и т.д.Предполагается, что встреча комфортна для вас обоих, поэтому выберите такое занятие, интерес подростка к которому вы сможете искренне поддержать.Первая встреча должна длиться меньше стандартного времени. Для знакомства обычно ...