Сопровождение речевого развития дошкольников по системе М.Монтессори

Аннотация: В статье представлены результаты формирующего эксперимента, направленного на выявление результативности программы психолого-педагогического сопровождения речевого развития детей дошкольного возраста по системе Марии Монтессори.Ключевые слова: речевое развитие детей дошкольного возраста, Монтессори-педагогика, развитие речи в группе Тоддлер .Key words: speech development of preschool children, Montessori pedagogy, speech development in the Toddler group. Дошкольным принято считать возраст с 3 до 6-7 лет, однако, не все дети, достигшие этого возраста готовы к переходу из группы Тоддлер (0-3 года) в группу детей 3-6 лет. Одним из важнейших критериев готовности перехода из одной развивающей среды в другую в системе Монтессори является уровень овладения речью [1]. Так, овладев речью в достаточной степени, ребенок может обратиться за помощью к педагогам или сверстникам, рассказать о переживаниях, с которыми он сталкивается при переходе в новую образовательную среду, наладить контакт ...