Учимся с ребенком. Урок 1

Давайте продолжим разговор о желании ребенка учиться с исходной установкой Он хочет и может учиться . (Начало беседы здесь, и здесь) Итак, изначально ребенок хочет учиться. И это желание бодро поддерживаетсяприсущей ему любознательностью,радостью получения нового статуса ученика,конкретными его атрибутами (форма, портфель, карандаши-ручки-тетрадки),увлекательными перспективами быть в новом месте с новыми возможностями для разного.И здесь на первый план выходит школа и учитель с первым произведенным впечатлением, рождающим и постепенно формирующим определенное стойкое чувство, отвечающее за общее состояние и отношение к школе на годы: интересно / весело / трудно / страшно люблю / радуюсь / напрягаюсь / боюсь.Что зависит от родителя в этом месте? По возможности выбрать школу. И особенно учителя. Почитать отзывы, посмотреть базу. Подумать о том, что эти средовые условия будут воздействовать на сознание ребенка длительно и настойчиво; а этот человек станет для него завтра непререкаемым авторитетом, ...