Решили не отдавать ребенка в обычную школу, а учиться он-лайн. Объясняю почему
Итак, живем мы в пригородном поселке - в 5 километрах от столицы нашего региона. В соседнем поселке есть своя школа, довольно приличная, с хорошими учителями, с хорошим ремонтом и чуть меньше, чем городские 4-этажные школьные муравейники. Единственный "минус" того, что мы не ходили в детский сад, это то что ребенок не совсем ориентируется в несколько заученных стереотипах, которые, видимо, прививаются именно в садиках. Например, при прохождении медкомиссии у ребенка были глаза с пятак, когда психолог ему заявила, что "трава - неживая". Он попытался с ней поспорить, и тактично сказал: "Тетя, но ведь травка живая", на что получил категоричный отрицательные ответ и вопрос: "Ты что, не ходил в садик?". Вообще разговор начался с того, что ребенок, что-то хотел сказать специалисту, на что последовал резкий ответ: "Давай тут я буду задавать тебе вопросы, а ты на них отвечай. И не говори ничего кроме ответов на мои вопросы!". Это нормально? Это мы на приеме у детского психолога находились? Когда я вмешался в разговор и спросил этого "специалиста" какая наука изучает траву, она удивленно замолчала и недовольно сказала, что биология, а еще спросила какое отношение это имеет к разговору? Я ответил, что растения изучает именно ботаника как раздел биологии, которая переводится как наука о живом (био и логос). Психолог помолчала, посмотрела на нас как на двух баранов, а потом заново "запела" свою песню, что трава - неживая, потому что не шевелится)). Почему, собственно, мы не пошли в садик? Тоже пошли с ребенком записываться в детсад, а директор школы спросила почему он не в шапочке? У ребенка опять удивление, и вопрос почему он должен быть в шапочке, так как нет солнышка и на улице нежарко. На что директор садика с некой гордостью ответила, что у них в садике все детки ходят в шапочках. Плюс еще у нас аллергия на молоко, а в садике для всех детей одна диета, и молочные продукты там в приоритете. В общем систему вы поняли, система какой-то непонятной не поддающейся никакой логике уравниловки и такого понятия как "так надо" и "так положено". Даже по концу медкомиссии терапевт от нас потребовала идти в свою поликлинику и делать манту. А он у нас уже подцепил кашель сразу после первого посещения больницы и две недели мы сидели дома. Мы даже пытались обойтись без этой гребаной манту, сделали сами с женой флюорографию и отнесли в туб. диспансер, чтобы нам выдали справку, что "очага туберкулеза в семье не выявлено". После часового ожидания в очереди к врачу за справкой мы услышали фразу "Почему не привели ребенка?" Мы спрашиваем, это нормально водить ребенка по тубдиспансерам, когда рядом сидят возможно больные туберкулезом или с подозрением? А еще спросили, что было бы если бы привезли. Оказалось, что нас бы направили на флюорографию! Обратите внимание: Почему дети должны проводить каникулы на даче: польза для развития. В итоге справку так нам и не выдали. И тут я плюнул и спросил у жены, а ради чего мы вообще так копошимся? Ради того, чтобы в школе его учили, что "трава - неживая?" или что все на физкультуре должны быть в одинаковых футболках и пить из одинаковых стаканчиков? И дневники у всех должны тоже быть одинаковые? И это я не выдумываю, и это даже не требование школы, это уже родители в "родительском чате" уже решили. Или для того чтобы успешно пройти ЕГЭ и поступить в ВУЗ? Кстати, про родительские чаты в мессенджерах - эта отдельная история)) А еще в классе будет 29 человек и один учитель, чему там его научат при такой загрузке пед. состава? Плюс еще при такой скученности народа наш слабый на иммунитет ребенок постоянно будет ходить с соплями, и придется нам также ходить в эту больницу, где опять полно народа, а все делается через одну "манту"? В общем приняли решение о домашнем образовании, уже нашли он-лайн школу, когда можно обучаться из дома под контролем родителей. Ребенок будет также учиться по программе "Школа России", сдавать все контрольные работы и проходить аттестацию об успеваемости. Может, конечно, Илона Маска мы не вырастим, да и такой задачи у нас нет, но, по крайней мере, ребенок будет думать, а не жить по шаблонам. А вы как считаете, имеет ли право домашнее образование на жизнь? Поделитесь своим мнением в комментариях! Больше интересных статей здесь: Дача. Источник статьи: Решили не отдавать ребенка в обычную школу, а учиться он-лайн. Объясняю почему.Сразу предположу, что в комментариях напишут: "Как же так, ребенку нужно общение, социализация и др?".
Мое мнение, что ни школа ни садик к этой социализации особого отношения не имеют, но давайте обо всем по порядку, чтобы для вас было понятно наше нестандартное и спорное для многих людей решение.
А мы еще в июне собрали ребенка в школу, купили все школьные принадлежности и записались в местную поселковую школу. @ Горбунов СергейСкажу сразу, что в садик мы ребенка не водили, и это никак не сказалось на его социализации и общительности: со сверстниками и даже детками постарше он спокойно играет и может найти общий язык без проблем.
Также как у него нет боязни или стеснительности поговорить со взрослым, причем он может слушать и поддерживать разговор так, как взрослые иногда не умеют.
На наш вопрос, что у ребенка атопический дерматит, а реакция манту у аллергиков всегда бывает неправильным, терапевт заявила, что ничего страшного, тогда идите сделайте ребенку флюорографию.