Нейропсихологический подход к методике М. Монтесори в коррекционной работе с дошкольниками

Система Марии Монтессори, несмотря на свой почтенный возраст, продолжает оставаться одной из фундаментальных технологий, применяемых в обучении и коррекции детей с различными отклонениями в психическом развитии. Она имеет непосредственную связь с детской нейропсихологией, которая на сегодняшний день является ведущей в сфере ранней психологической помощи отклоняющегося развития. Стив Хьюз, доктор наук, специалист по детской нейропсихологии, профессор кафедры педиатрии и неврологии Медицинской школы университета Миннесоты, много лет являющийся поклонником системы Монтессори, в своих работах и лекциях отмечает, что образование по системе Монтессори это метод развития, основанный на принципах стимулирования мозговой деятельности, позволяющий индивидуально подходить к познанию мира. Дети осваивают практические жизненные навыки, учатся самовыражению и совместным играм в заботливо созданной атмосфере уважения, спокойствия и радости Многолетний опыт работы практическим психологом с детьми, имеющими ...