Что такое хорошо и что такое плохо?

Бывают ли у вас трудности с чётким проговариванием что можно - что нельзя и какую реакцию показать ребенку? Бывает такое, что вы растеряны: правильная ли реакция, которую я чувствую? Быть может за ней очередная моя не проработанная детская травма? А своим запретом я травмирую уже своего ребёнка? Пример. Мама переживает, что у 3-х летней дочери, дети 5-6 лет отбирают игрушку. Возникает вопрос контекста: где, когда, при каких обстоятельствах это происходит?Вариант А) Если дети 5-6 лет - старшие братья и сестры 3-х летней девочки - это одна ситуация. Поможет мамино четко высказанное отношение к ситуации; вместе принятые правила; сказка про то, что, обижать младшего - это плохо.Вариант Б) Если дети 5-6 лет из д/с - имеет смысл поговорить с воспитателем.Вариант В) Если дети 5-6 лет - случайные знакомые на детской площадке - возможно поможет познакомится/подружится с мамами и поговорить с ними про эту ситуацию. Многие мамы поддерживают у своих детей способность мирно договариваться и общаться ...