Понимание и использование преимуществ эмпирического опыта (АКТ) ч.2

Когда делать экспериментальную работуМы рекомендуем клиницистам использовать поэтапный подход к реализации преднамеренных экспериментальных упражнений или метафор, начиная с существующих примеров и создавая репертуар, в котором новые упражнения и метафоры разрабатываются и могут быть гибко реализованы во время сеанса. При обучении использовать ACT, может быть полезно использовать существующие упражнения и метафоры для целевого процесса в сеансе для первых случаев терапевтов. Фактически, новые терапевты могут захотеть использовать один из многих протоколов, доступных в книгах или других онлайн-источниках, поскольку они предоставляют подробные описания упражнений и стратегий для разработки и реализации теоретически согласованных действий из терапевтической позиции ACT. Кроме того, выполнение нескольких различных упражнений для каждого процесса, даже в рамках одного сеанса, может предоставить как клиенту, так и врачу множество возможностей для изучения процесса, возможно с разных точек зрения, ...