Добавлять, а не отнимать

Дорогие читатели, как интересно и избирательно наше восприятие :)И как чудесно работает поле.Сегодня супруг (зная как я люблю ???? короткие и поучительные истории) прислал мне такую ???? Конфеты в магазинах стоили примерно одинаково, но дети любили один, а второй недолюбливали. Почему? Потому что в одном магазине ребенок говорил: Мне 300 граммов конфет, и продавец клал на весы сначала много конфет, ну, граммов 500, а потом отнимал конфеты, пока не получалось 300. И ребёнок смотрел, как конфет на весах становится всё меньше.А в другом, любимом магазине, продавец клал на весы мало, 100 граммов, а потом докладывал и докладывал. До трёхсот. И детям нравилось смотреть, как им кладут конфеты, а не отнимают. И они приходили туда, где не отнимают.Хотя в итоге и там, и там 300 граммов леденцов.Что бы вы ни делали в своей жизни, делайте так, чтобы добавлять , а не отнимать .Занимательная история? Поучительная? По-моему, действительно применима в разных сферах жизни.А дальше я смотрела лекцию ...