Главные новости Зеленогорска
Зеленогорск
Май
2025
1 2 3
4
5 6 7 8 9 10
11
12 13 14
15
16
17
18 19 20 21 22 23
24
25 26 27 28 29 30 31

17 школ Красноярского края получат деньги на реализацию родительских инициатив

На заседании подвели итоги второго сезона конкурса инициатив родительских сообществ Общества "Знание", а также выбрали проекты-победители. Денежные премии на реализацию своих инициатив получат 1015 родительских комитетов из 85 регионов России.

В число призёров вошли 17 проектов родительских сообществ Красноярского края, инициаторами которых стали школы региона.

Премию до 2 миллионов рублей получил проект "Время созидать. ПРОФИнтервью" красноярской гимназии № 3 в направлении "Трудовое воспитание".

От 500 тысяч до 1 миллиона рублей на реализацию своих проектов выиграли 6 родительских инициатив Красноярского края. Победителями стали: школа №3 из Ачинска с семейным фестивалем "Волшебные нити родства", школа № 155 из Красноярска с семейным туристическим фестивалем "Диалог поколений", красноярский лицей №8 с фестивалем "Под семейным зонтиком", гимназия из Лесосибирска с медиашколой "Гимназия в объективе", гимназия №4 из Канска с семейным фестивалем "Мы вместе" и Зеленогорская школа-интернат с проектом "Тропинки здоровья: сотрудничество семьи и школы".

Премии от 200 до 500 тысяч рублей получат 10 образовательных учреждений Красноярского края: школа №4 из Красноярска, Иланская школа №41, школа №39 г. Красноярска, Иджинская школа, Агинская школа №1 им. С.А. Шилова, школа №18 г. Красноярска, школа №1 г. Канска, школа №64 г. Красноярска, школа №11 г. Назарово, Тальская школа.

Генеральный директор Общества "Знание" Максим Древаль рассказал о ключевых тенденциях в содержании проектов и познакомил участников заседания с успешными практиками, которые реализовали победители прошлогоднего конкурса.

Максим Древаль отметил: "Отличием этого сезона стало то, что практически во всех проектах дети — не только участники, но соавторы. Я говорю это не для красного словца. Мы специально это не проектировали. Специально мы проектировали сотрудничество родителей с учителями — такова была изначальная задумка. Но так получилось, что в этой связке оказались дети. Это приятное наблюдение, приятное побочное благо, которое мы получили. Теперь мы хотим сохранить такую практику. И мне кажется, залог успеха в реализации проектов – это то, что они проектируются вместе с ребятами. Это очень правильная история".