В Российской академии образования поддержали ввод интегральной оценки в школах

В российских школах хотят ввести интегральную оценку. С идеей появления «среднего балла» выступил председатель Совета по правам человека Валерий Фадеев. По его словам, старшеклассники и их родители сосредотачиваются только на тех дисциплинах, по которым планируют сдавать ЕГЭ. Часть учебных предметов оказывается второстепенными, фактически ненужными. Депутат Госдумы Ярослав Нилов рассказал Авторадио, почему нужно возвращать интегральную систему оценки, когда в школах есть место разным формам обучения и развития детей, а не только натаскиванию на сдачу ЕГЭ.

«У меня в школе был политический клуб создан, благодаря которому к нам в школу приехал Жириновский, потом приехал Зюганов. И тогда у меня зародилась мысль стать депутатом Государственной Думы, заниматься общественно-политической деятельностью. И несмотря на то, что у нас был класс математический и больше нас тянуло к техническим наукам, одновременно с этим у нас интересно проводились уроки литературы. Когда мы разбивались по группам, когда мы спорили: каждая группа, анализируя соответствующие главы достаточно сложных произведений, философско-сложных. «Войну и мир» сложно изучать, особенно физмат классу. Но вот преподаватель литературы сумела так нас вовлечь, чтобы мы с интересом изучали, погружались, а самое главное - пытались понять, что хотел донести автор произведения до общественности».

По мнению эксперта, необходимо объединить то лучшее, что есть в ЕГЭ сегодня, как, например, возможность поступать в несколько вузов, а также советские практики образовательной системы.