Главные новости Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург
Сентябрь
2024

Стали известны подробности ранения школьницы с ножницами в автобусе Петербурга

0

В Петербурге раскрылись подробности потасовки в автобусе с участием школьницы, женщины и канцелярских ножниц. Оказалось, что раны на пальцах девочки оставила вовсе не обидчица. К слову, ножницы достала несовершеннолетняя из своего рюкзака после того, как неизвестная оттаскала ее за волосы и ударила пощечину.

Как стало известно Neva.Today, в среду, 11 сентября, в травмпункт обратилась за помощью медиков 14-летняя петербурженка с резаной раной указательного и среднего пальцев правой руки. По словам пострадавшей, травмы она получила во время нападения неизвестной женщины в салоне автобуса по маршруту «Павловск-ВИР».

В этот момент школьница возвращалась с уроков. Когда к остановке подъехал автобус, девочка начала заходить в него, но ее тут же оттолкнула неизвестная женщина с ребенком. Во время поездки неизвестная не поладила с подростком: конфликт на словесной перепалке не закончился. Женщина начала таскать девочку за волосы и один раз ударила ее рукой по лицу.

Школьница расплакалась, а потом, вытащив из рюкзака канцелярские ножницы, направилась в сторону оппонентки. Подставив острый предмет к горлу обидчицы, девочка начала кричать на нее, пытаясь донести, что та не имеет права поднимать на нее руку.

На этом потасовка не закончилась: один из пассажиров сжал руку девочки, державшей ножницы, чтобы та никого ими не порезала. Так, школьница и получила раны.

Позже девочка вышла из автобуса, позвонила маме и поехала вместе с ней в травмпункт. Оттуда школьницу госпитализировали в Педиатрическую академию. По словам матери подростка, она наблюдается у психиатра и на постоянной основе принимает антидепрессанты.

Школьники, которые ехали в том же автобусе, рассказали, с чего начался конфликт. Оказалось, девочка, заходя в салон, задела ребенка женщины и не извинилась.

Ранее Neva.Today сообщала, что с началом осени все больше пациентов поступают с «социальными» травмами, полученными в школе или при общении.