Госдума рассмотрит возвращение в школы оценок за поведение
В школах России необходимо вернуть систему оценивания поведения учеников. Законопроект об этом, разработанный лидером партии "Справедливая Россия – За правду" Сергеем Мироновым и первым зампредом думского комитета по контролю Дмитрием Гусевым, будет внесен на рассмотрение нижней палаты парламента 12 февраля.
"Дополнить статью 66 Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" пунктом 2.1 следующего содержания: Получение начального общего и среднего общего образования должно сопровождаться аттестационным отзывом о поведении, проводимым путем оценивания составных элементов поведения обучающихся педагогическим работником", – приводит выдержку из документа РИА Новости.
Дмитрий Гусев считает, что введение аттестационного отзыва о поведении учеников (своеобразного дневника социального поведения) поможет понять школьникам, как важно быть вежливыми, уметь слушать и работать в команде. Понимание учеником того, что его поведение оценивается, мотивирует его быть внимательнее к другим и следовать нормам. В случае принятия инициативы учителя снова станут наставниками, которые не только учат предметам, но и помогают детям стать взрослыми и ответственными, уверен народный избранник.
"Введение аттестационного отзыва о поведении поможет детям осознать личную ответственность за свои действия, сформирует навыки самодисциплины и самоконтроля, что позитивно отразиться на всей их последующей взрослой жизни. Кроме этого, негативный отзыв станет сигналом родителям, что где-то они недоглядели и должны срочно заняться воспитанием своих детей. Сегодня во многих школах отношения между детьми, мягко говоря, "нездоровые". Учителям школьники часто хамят, относятся к ним с пренебрежением, и введение новой системы поможет остановить это безобразие", – подчеркнул Сергей Миронов.
Ранее президент РФ Владимир Путин поручил кабмину обсудить целесообразность введения оценки за поведение в школах.
В июне 2024 года глава СПЧ Валерий Фадеев также предложил ввести эту практику в школах и не допускать к ЕГЭ обладателей двоек за поведение.