С новыми заданиями. Какие изменения в ОГЭ-2025 ждут ульяновских девятиклассников

В 2025 году основной государственный экзамен (ОГЭ) для выпускников девятых классов техническим изменениям не подвергся. Однако есть изменения в контрольно измерительных материалах (КИМ) и уточнения в критериях оценивания. Подробнее обо всех новшествах на ulpravda.ru. Напомним: проведение ОГЭ в этом году разделили на три периода. Досрочный период пройдет с 22 апреля по 17 мая, основной - с 21 мая по 2 июля и дополнительный – с 3 по 23 сентября.   Русский язык В экзамене по русскому языку корректировкам подверглось сочинение-рассуждение на основе опорного текста, это задание 13.1, 13.2 и 13.3. Теперь нет разделения на «примеры-иллюстрации» и «примеры-аргументации». Выпускникам требуется просто привести два любых примера.   «Также в сочинении снято ограничение на способы обращения к прочитанному тексту. То есть экзаменуемый имеет право аргументировать свой ответ не только в виде цитаты или ссылки на номер предложения. Но и, например, в виде сжатого выборочного пересказа», – уточняет директор центра мониторинга и статистики образования, ресурсов и информационных систем ОГАУ «ИРО» Евгений Георгиевич Тихомиров. Изменилась и формулировка задания 13.1. Цитата на лингвистическую тему заменена вопросом. В 13.3 теперь можно опираться на примеры из прочитанного текста. «Но не учитываются примеры из комиксов, аниме, манг, фанфиков, графических романов, компьютерных игр и других подобных видов представления информации», – продолжает наш собеседник. Название и формулировки критерия «Смысловая целостность, речевая связанность и последовательность изложения» стали лаконичнее. Теперь он называется «Логичность речи».За две и более логические ошибки по этому критерию выставляется ноль баллов, за одну ошибку — один балл. Отсутствие логических ошибок принесёт два балла. «Приведена к единообразному представлению система оценивания грамотности и фактической точности речи в ОГЭ. Увеличено с двух до трех максимальное количество баллов по критериям «Соблюдение орфографических норм»,  «Соблюдение пунктуационных норм»,  «Соблюдение грамматических норм» и «Соблюдение речевых норм». Уменьшено (по аналогии с ЕГЭ) с 10 до 8 количество баллов расхождения между двумя экспертами для выхода работы на третью проверку. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы увеличен с 33 до 37», – говорит Евгений Георгиевич. В этом году школьникам запрещено пользоваться личными орфографическими словарями. Их обязана предоставлять школа, в которой проводится ОГЭ. Литература В экзамене по литературе уточнены критерии оценивания выполнения заданий. Например, при оценивании выполнения всех заданий первой части по критерию «Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм» учитывается сумма ошибок вне зависимости от их вида. Поменялись оценки сочинения второй части шестого критерия «Соблюдение орфографических норм» и седьмого критерия  «Соблюдение пунктуационных норм». Теперь получить по одному баллу по этим критериям можно, допустив до четырех ошибок каждого вида. Раньше допускались лишь одна или две ошибки. Обществознание В экзамене по обществознанию внесены уточнения в систему оценивания выполнения заданий 5 и 12. За полное и правильное выполнение пятого задания выставляется три балла. При неполном выполнении, в зависимости от наличия требуемых компонентов ответа — два или один балл. За полное и правильное выполнение задания 12 выставляется четыре балла. При неполном выполнении, в зависимости от представленности требуемых компонентов ответа — три, два или один балл. Иностранные языки По иностранным языкам – английскому, немецкому, французскому и испанскому уточнены критерии оценивания ответов на задание 35 письменной части и задание три устной части. Физика С 25 до 22 сокращено общее число заданий. «Удалены задания на распознавание формул и одна из линий заданий на работу со схемами и таблицами. Сократился объём текста физического содержания, и теперь по нему нужно будет выполнить только одно задание под номером 18», – уточняет специалист. Задачи 20 и 21 теперь различаются уровнем сложности: 20 — повышенный, 21 — высокий. И могут базироваться на материале любого из разделов физики (механические, тепловые или электромагнитные явления). В качестве расчетных задач теперь предлагается только одна комбинированная задача под номером 22. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы уменьшился с 45 до 39 баллов. Информатика В экзамене по информатике, задание 15 на создание и выполнение программ, где можно было выбрать одну из частей, разделили на два обязательных задания – 15 и 16. Таким образом, количество заданий в работе увеличилось с 15 до 16, а задание 15 перестало быть альтернативным. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы увеличен с 19 до 21 балла. Химия Общее число заданий уменьшено с 24 до 23. Из экзаменационного варианта этого года исключили задания под номером 24. Изменено и 23 задание, в котором нужно выполнить химический эксперимент. Выпускникам предстоит провести четыре опыта, то есть распознать вещества в пробирках. После внести результаты в таблицу. Выполненное задание оценивают пятью баллами. «В 21-м задании больше не нужно составлять сокращенное ионное уравнение реакции, так как теперь это умение проверяется в задании под номером 23. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы уменьшен с 40 до 38», – говорит Тихомиров. Биология Экзамен по биологии подвергся незначительным изменениям. Максимальный балл за выполнение третьего задания снижен с двух до одного. Соответственно, с 48 до 47 снижен  максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы. География, история и математика остались без изменений.