Эксперт рассказал, как безопасно использовать искусственный интеллект в образовании
Искусственный интеллект значительно упростил жизнь людей в последние годы, однако он таит в себе и опасности. Завуч одной из столичных школ Наталия Савинкина рассказала, как безопасно использовать нейросети в образовательной среде.
Так, ранее вице-спикер Госдумы Борис Чернышов предложил ввести уроки по безопасности в сфере искусственного интеллекта в школах. Это, уверена Наталия Савинкина, может стать важной ступенью к формированию у детей навыков безопасного поведения в цифровой среде.
Ранее Тульская служба новостей сообщала, почему искусственный интеллект начинает заменять общение с людьми.
Так, ранее вице-спикер Госдумы Борис Чернышов предложил ввести уроки по безопасности в сфере искусственного интеллекта в школах. Это, уверена Наталия Савинкина, может стать важной ступенью к формированию у детей навыков безопасного поведения в цифровой среде.
"В данном контексте важно учить детей не только тому, как пользоваться технологиями, но и тому, как распознавать потенциальные угрозы. Многие из нас сталкивались с ситуациями, когда информация из сети могла быть искажена или манипулирована. Уроки по безопасному взаимодействию с ИИ могли бы поддержать ученика в таких ситуациях, помогая сформировать у него устойчивое цифровое поведение. Младшие школьники должны получать базовые знания о цифровой безопасности, в то время как старшеклассники могут углубить свои знания о правовых аспектах применения ИИ и этических вопросах", – отметила специалист в беседе с RuNews24.ru.
Ранее Тульская служба новостей сообщала, почему искусственный интеллект начинает заменять общение с людьми.