В детсадах запускают «Разговоры о важном»: чему будут учить малышей и почему родители спорят
С сентября 2025 года в детских садах России стартует пилотный проект «Разговоры о важном». Инициатива, которая уже несколько лет работает в школах, теперь апробируется среди дошкольников 3–7 лет. Эксперимент затронет 22 региона страны, включая Москву, Нижегородскую область, Чукотку и ЯНАО.
Около ста детских садов пройдут через новый формат воспитательной работы: воспитатели получат методические материалы и будут обсуждать с детьми темы дружбы, семьи, доброты, честности, уважения к культуре и Родине. Главное отличие программы — игровая форма. Вместо скучных лекций детей ждут сказки, мини-проекты, чтение книг, творческие задания и сюжетные игры.
Как подчеркнул в разговоре с RuNews24.ru эксперт Института фундаментальных проблем социо-гуманитарных наук НИЯУ МИФИ Яков Якубович, ценности лучше усваиваются через опыт. Когда ребёнок сам проживает ситуацию в игре — делится игрушкой, помогает другу, обсуждает рисунок — нравственные ориентиры закрепляются естественным образом. Именно поэтому педагогам важно не читать нотации, а становиться проводниками в диалоге, считает Якубович.
Однако родители и педагоги уже высказывают опасения. Одни считают, что малыши ещё слишком малы для абстрактных тем вроде патриотизма, другие опасаются формализма и превращения занятий в пропаганду. Есть вопросы и к подготовке воспитателей, которым предстоит вести столь тонкие разговоры.
Апробация продлится до ноября 2025 года. После её завершения власти решат, масштабировать ли проект на все регионы страны. Эксперты уверены: успех зависит от того, удастся ли сохранить баланс между воспитанием и естественным детским опытом, а также привлечь родителей к совместным занятиям.