Большинство рязанцев поддерживают запрет приёма в школы не говорящих по-русски детей мигрантов
Аналитики сервиса по поиску высокооплачиваемой работы Superjob опросили трудоустроенных жителей Рязани, имеющих гражданство РФ, чтобы выяснить, как они относятся к тому, что Госдума приняла в первом чтении законопроект, запрещающий принимать в школы детей мигрантов, которые не знают русского языка.
Оказалось, что 68% рязанцев поддерживают данную инициативу: «Пусть учат язык и знают наши традиции»; «Для таких деток нужно открывать другие школы». При этом чаще в пользу запрета высказывались мужчины. Кроме того, 3 из 4 граждан в возрасте от 35 лет считают, что дети мигрантов должны выучить русский язык ещё до того, как пойдут в школу. Чем выше уровень дохода опрошенных, тем больше среди них сторонников запрета. Ещё более категоричны родители школьников: 80% из них против приёма не говорящих по-русски детей мигрантов в школы.
Не поддерживают законопроект 12% горожан: «Школа на то и школа, чтобы обучать детей, а не разделять по национальному признаку»; «Если дети мигрантов не будут ходить в школу, то они в будущем могут стать преступниками». Есть и предложения для решения проблемы: «Следует организовать специальные классы/группы для помощи этим детям».
Оказалось, что 68% рязанцев поддерживают данную инициативу: «Пусть учат язык и знают наши традиции»; «Для таких деток нужно открывать другие школы». При этом чаще в пользу запрета высказывались мужчины. Кроме того, 3 из 4 граждан в возрасте от 35 лет считают, что дети мигрантов должны выучить русский язык ещё до того, как пойдут в школу. Чем выше уровень дохода опрошенных, тем больше среди них сторонников запрета. Ещё более категоричны родители школьников: 80% из них против приёма не говорящих по-русски детей мигрантов в школы.
Не поддерживают законопроект 12% горожан: «Школа на то и школа, чтобы обучать детей, а не разделять по национальному признаку»; «Если дети мигрантов не будут ходить в школу, то они в будущем могут стать преступниками». Есть и предложения для решения проблемы: «Следует организовать специальные классы/группы для помощи этим детям».