Анонс регионального форума лучших наставнических практик «PROнаставничество 3.0»

Региональный центр профессионального самоопределения и наставничества объявляет о проведении форума лучших наставнических практик «PROнаставничество 3.0». Об этом сообщили РИА "КОЛЫМА-ИНФОРМ" в Министерстве образования Магаданской области. Форум состоится 29 ноября 2024 года на базе Института развития образования и повышения квалификации педагогических кадров: г. Магадан, ул. Якутская, д. 67. Организаторы мероприятия – министерство образования Магаданской области, Региональный центр профессионального самоопределения и наставничества и Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров. Цель проведения форума – развитие института наставничества, поиск и сбор лучших практик наставничества для их дальнейшего тиражирования. Кроме этого, организаторы ставят перед собой задачу сформировать устойчивое и динамичное сообщество наставников, ориентированное на обмен опытом, внедрение инновационных подходов и реализацию эффективных практик. К участию в форуме приглашаются руководители, преподаватели и заместители директоров по воспитательной работе образовательных организаций региона, наставники и наставляемые, сотрудники образовательных учреждений, заинтересованные в развитии системы наставничества, призёры и победители регионального конкурса «Лучшие практики наставничества 2024 года», а также участники Всероссийского конкурса «Наставничество». Программа форума состоит из двух основных блоков: мастер-классы - этот блок пройдет в формате интерактивного выступления, где участники представят свои успешно реализованные практики наставничества; интерактивная игра «Сила наставников», вдохновленная форматом викторины «Своя игра» и предоставляющая возможность для участников форума продемонстрировать свои знания и креативные способности в области наставничества. Участие в региональном форуме наставнических практик «PROнаставничество 3.0» – это уникальная возможность обменяться лучшими практиками, знаниями, опытом и установить новые связи в образовательном сообществе