Володин: «Вопросов к системе образования накопилось много»

В Госдуме и правительстве планируют детально подойти к качественному изменению системы образования. Работа над корректировкой системы будет осуществляться исходя из понимания того, что наука, развитие технологий и, в конечном счете, экономики, - все это начинается с повышения качества образования.

«Подчеркну, именно сначала повышение качества образования, а только потом развитие технологий и рост экономики», - написал спикер Госдумы Вячеслав Володин в Telegram. Он напомнил, что на прошлой неделе президент Владимир Путин провел заседание Совета по науке и образованию, на котором обозначил отдельные проблемы в этой сфере. Одна из них – дефицит кадров. Несмотря на то, что «профильные министерства …рассказывают, что все у них хорошо», многие учителя работают по совместительству, а некоторые проходят переквалификацию и преподают не свой предмет.

Президент указал на нехватку учителей математики (33,2%) и физики (24,1%). Дефицит преподавателей растет на протяжении 8 лет.

Штат педагогов стремительно стареет. Доля молодых специалистов составляет всего 10%. Фактически, школа держится на учителях, которым 65 лет и больше. Когда они уйдут на пенсию и больше не смогут работать в школах, заменить их будет некем. К этой проблеме нужно подойти обстоятельно и самокритично, констатировал Володин, заключив: «Вопросов в системе образования накопилось».