В Крыму учителем и воспитателем быть невыгодно. В какой регион России уехать, чтобы получать больше?

13.04.2025 22:05

Блог сайта «Новости: Севастополь, Крым, Россия»

Разница в среднемесячной зарплате педагогов в России действительно впечатляет и достигает 6,18 раза между регионами. Например, на Чукотке учителя получают 192 414 рублей, тогда как в Ингушетии эта сумма составляет всего 31 125 рублей.

Интересно, что даже внутри одного региона зарплаты могут значительно варьироваться в зависимости от типа образовательного учреждения. В Москве, к примеру, воспитатель детского сада зарабатывает 111 471 рубль, учитель школы — 143 820 рублей, педагог дополнительного образования — 126 896 рублей, а преподаватель колледжа — 151 380 рублей.

На основании данных официальной статистики Министерство просвещения подготовило сводный отчет, который предоставляет полное представление о ситуации в сфере образования в различных регионах России. В этом отчете содержится информация о численности воспитанников детских садов и воспитателей, количестве школ и учеников, а также о материально-техническом обеспечении учебных заведений. Также представлены сведения о колледжах и наиболее востребованных направлениях обучения.

Одним из самых интересных разделов отчета является информация о зарплате педагогов. Данные показывают значительные различия в уровне заработной платы учителей и воспитателей в разных регионах страны. Это подчеркивает неравномерность финансирования образовательной сферы и может влиять на привлечение и удержание квалифицированных специалистов в системе образования.

Отчет служит важным инструментом для анализа текущего состояния образовательной системы и выявления проблем, требующих решения, таких как необходимость повышения зарплат педагогов, улучшения материально-технической базы учебных заведений и обеспечения равного доступа к качественному образованию для всех детей вне зависимости от региона проживания.

Вот здесь школьные учителя получают меньше всего:

- Ингушетия — 31 125 рублей;

- Чечня — 34 486;

- Карачаево-Черкесия — 37 097;

- Дагестан — 38 133;

- Мордовия — 40 095;

- Северная Осетия — 40 411;

- Пензенская область — 42 815;

- Крым — 45 058;

- Кабардино-Балкария — 45 735;

- Башкирия — 45 867.

Недалеко ушли от них Псковская область — 45 957 рублей, Тамбовская — 46 497, Костромская — 46 836, Алтай — 46 957, Калмыкия — 47 842.

Если говорить о детских садах, то в десятке с зарплатным минимумом:

- Дагестан — 29 782 рубля;

- Чечня — 29 820;

- Карачаево-Черкесия — 31 612;

- Крым — 32 501;

- Ингушетия — 32 983;

- Северная Осетия — 34 059;

- Мордовия — 34 448;

- Ставропольский край — 36 175;

- Республика Марий Эл — 38 766;

- Кабардино-Балкария — 38 981.

Выделяются регионы, где выгодно работать учителем. Вот для примера средние зарплаты в школах:

- Чукотка — 192 414 рублей;

- Ямало-Ненецкий автономный округ — 170 830;

- Магаданская область — 160 125;

- Москва — 143 820;

- Сахалинская область — 143 124;

- Ненецкий автономный округ — 131 119;

- Ханты-Мансийский автономный округ — 124 967;

- Камчатка — 121 432;

- Саха (Якутия) — 115 819;

- Мурманская область — 115 067.

Внутри регионов действительно наблюдается значительная дифференциация в зарплатах педагогов, что связано с различиями в кадровой ситуации в муниципалитетах. В некоторых местах средняя педагогическая нагрузка составляет полторы ставки, в других — две, тогда как целевой показатель для региона установлен на уровне одной ставки. Это приводит к различиям в стоимости часа работы даже в пределах одного региона и муниципалитета.

Важно отметить, что в отчете не рассматриваются сотрудники вузов, так как они находятся под управлением другого ведомства. Однако если проанализировать среднемесячные зарплаты на других уровнях образования, можно заметить интересную тенденцию: во многих регионах работники среднего профессионального образования получают больше, чем их коллеги из вузов.

Эта ситуация может быть связана с различиями в финансировании образовательных учреждений, а также с потребностями рынка труда, где специалисты среднего звена могут быть более востребованы и получать соответствующее вознаграждение за свою работу. Такой анализ подчеркивает необходимость дальнейшего изучения и оптимизации системы оплаты труда педагогов на всех уровнях образования для обеспечения справедливости и привлечения квалифицированных специалистов.

Например:

Забайкальский край:

- в детских садах — 45 684 рубля;

- в школах — 67 927;

- в учреждениях дополнительного образования — 57 975;

- в колледжах — 80 237;

- в организациях, которые оказывают социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, — 52 854;

Челябинская область соответственно — 48 555, 60 190, 58 376, 60 278, 50 848;

Архангельская область — 63 948, 80 224, 78 817, 83 391, 69 834;

Алтай — 42 485, 46 957, 50 341, 51 303, 44 347;

Магаданская область — 126 025, 160 125, 148 260, 170 819, 164 645;

Мурманская область — 89 936, 115 067, 107 826, 118 999, 98 992;

Кабардино-Балкария — 38 981, 45 735, 41 426, 48 015, 42 881;

Санкт-Петербург — 91 044, 98 571, 100 144, 106 280, 90 925;

Москва — 111 471, 143 820, 126 896, 151 380, 119 539.

Эти данные подчеркивают неравномерность финансирования образования и различия в условиях труда педагогов в разных регионах страны. Отчет Минпросвещения о состоянии системы образования в регионах за 2024 год демонстрирует необходимость дальнейшего анализа и возможных реформ для улучшения ситуации с оплатой труда учителей.