ru24.pro
Новости по-русски
Февраль
2017

Собянин: Москва - один из крупнейших в мире образовательных центров

Столичное качество образования не уступает по качеству мировым стандартам. На данный момент Москва стала одним из крупнейших центров мирового образования. Об этом проинформировал глава города Сергей Собянин, который принял участие в конференции по исследованию качества образования.

- За последние пять лет в Москве произошли достаточно кардинальные изменения. В два раза улучшились все основные базовые показатели школьного образования, - поделился мэр Собянин.

Развитие образования, как далее выделил градоначальник Собянин, является главным направлением работы властей Москвы. На данный момент времени, как добавил мэр, если судить по показателям, развитие образование идет по верному пути.

В конференции принимают участие представители более 30 стран и всех регионов России, занимающихся вопросами организации, проведения и анализа результатов исследований качества образования, в том числе - международных исследований PISA и TIMSS. В программе - обсуждение вопросов влияния управленческих решений и преобразований, реализуемых в системе образования, направленных на изменение ее характеристик.

Стоит также добавить, что общепризнанная международная программа оценки образовательных достижений учащихся PISA в конце 2016 года опубликовала данные, согласно которым школы российской столицы занимают лидирующие позиции. В частности, По уровню читательской грамотности и математической грамотности система образования Москвы входит в шесть лучших образовательных систем мира.

По мнению специалистов, лучшие 100 школ Москвы, в которых обучается 23% общего числа школьников, обеспечивают качество образования выше лучших мировых стандартов, занимая первое место в мире. При этом лучшие 300 школ Москвы, в которых обучается 63% школьников, занимают первое-второе место по уровню читательской и математической грамотности.

Небольшая разница в баллах между всеми школами Москвы и топ-100 показывает высокую плотность результатов и свидетельствует о доступности качественного образования на уровне самых высоких международных результатов для всех школьников города, независимо от места жительства, уровня доходов семьи и других факторов.