Опасен ли искусственный интеллект для детского мозга - колонка екатеринбургского психолога

Тема использования детьми нейросетей в обучении, которую поднял ЕАН в рамках проекта «Простой вопрос», вызвала бурное обсуждение как среди педагогов, так и среди психологов. Психолог Александр Семушин высказал мнение, что изменения в мышлении подростков нельзя «списывать» исключительно на искусственный интеллект. Подробнее тезисы эксперта - в колонке ЕАН.