� ����� 95% ��������� �������������� ���������
� ����� 95% ��������� �������������� ��������� � 1 �������� �������� �������� ����� ������ ����� �������� ����� ������������� ����������� ����������� ��������������� ����������� ����� ����������� (�����). � ��������� ������ �� ������ ������� ������.��...