������� ������ �� 2 �����: � ����������� � ����� � ��� �������

�� ������ ���������������� ������ �� ����������������� � ����������� ���������� �����, ������� � ������ ���������� ����������. ��� �������. ����� � ����� �� ��������� �����. �����, �������� 5-10 �/�. ����������� ������� ����� +3-5��, ���� +11-13� �....