В Челябинской области будут развивать партнерство предприятий со школами
В преддверии Международного женского дня губернатор Челябинской области Алексей Текслер встретился с женщинами-педагогами, сообщает пресс-служба главы региона.
Алексей Текслер поздравил преподавателей с наступающим праздником и поблагодарил за важную работу по обучению и воспитанию молодого поколения.
Собравшиеся обсудили ключевые стратегии развития образования в регионе.
Участниками встречи в резиденции губернатора стали педагоги из разных муниципалитетов Челябинской области, также учителя из подшефных территорий — Ясиноватой и Волновахского района.
— Южноуральские педагоги — люди творческие, талантливые и искренне заинтересованные в успешном будущем своих воспитанников. Спасибо вам огромное за этот невероятно важный труд. Мне особенно приятно видеть среди наших педагогов представительниц подшефных территорий из ДНР — Ирину Коневу и Елизавету Майдан, — сказал Алексей Текслер и обратил внимание, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.
— Вместе с вами начали активно работать в рамках этого года, и я бы хотел, чтобы вы к этим мероприятиям подошли содержательно. Особое внимание необходимо обратить на одну из главных задач — повысить интерес молодежи к педагогике, чтобы больше молодых специалистов приходило в профессию.
Губернатор подчеркнул важность ИТ-образования, а также открытия профильных классов, в частности, инженерных и медицинских. «Это по-настоящему важные задачи.
Взаимодействие с вузами и СПО внутри школы — это крайне важно. Тем более у нас есть такие положительные практики, их нужно тиражировать и использовать», — сказал глава региона.
2022 год принес важные изменения в образовательной системе Челябинской области, в том числе:
получило развитие патриотическое воспитание: во всех школах, колледжах, техникумах утро каждого понедельника начинается теперь с поднятия флага и исполнения гимна России, затем следует классный час «Разговоры о важном»; создано отделение РДДМ «Движение первых» и центр патриотического воспитания «Авангард» и др.; регион активизировал гуманитарные контакты с ДНР, в том числе в сфере образования; для школьников и студентов организован отдых в здравницах Крыма, Краснодарского края и Челябинской области. Одновременно обеспечили для детей учебный процесс в школах области (сейчас в регионе находится почти 200 детей из Ясиноватой и Волновахи);
Челябинская область активно включилась в реализацию федерального проекта «Профессионалитет».
В ходе встречи педагоги предложили губернатору инициативы по дальнейшему развития системы образования в регионе:
организовать межрегиональный кластер совместно с Екатеринбургским и Пермским колледжами на базе Челябинского энергетического колледжа им. С.М. Кирова, партнером которого может стать «МРСК Урал»; в целях реализации практико-ориентированного подхода развивать партнерство предприятий со школами. Такую практику взаимодействия реализует «ИТ-лицей Привилегия» в Сосновском районе.
Совместно с Челябинским цинковым заводом школьники предлагают свои проекты по инженерному направлению; создать психологическую службу Южного Урала, специалисты которой будут координировать деятельность психологов во всех учреждениях среднего образования и др.
Алексей Текслер поздравил преподавателей с наступающим праздником и поблагодарил за важную работу по обучению и воспитанию молодого поколения.
Собравшиеся обсудили ключевые стратегии развития образования в регионе.
Участниками встречи в резиденции губернатора стали педагоги из разных муниципалитетов Челябинской области, также учителя из подшефных территорий — Ясиноватой и Волновахского района.
— Южноуральские педагоги — люди творческие, талантливые и искренне заинтересованные в успешном будущем своих воспитанников. Спасибо вам огромное за этот невероятно важный труд. Мне особенно приятно видеть среди наших педагогов представительниц подшефных территорий из ДНР — Ирину Коневу и Елизавету Майдан, — сказал Алексей Текслер и обратил внимание, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.
— Вместе с вами начали активно работать в рамках этого года, и я бы хотел, чтобы вы к этим мероприятиям подошли содержательно. Особое внимание необходимо обратить на одну из главных задач — повысить интерес молодежи к педагогике, чтобы больше молодых специалистов приходило в профессию.
Губернатор подчеркнул важность ИТ-образования, а также открытия профильных классов, в частности, инженерных и медицинских. «Это по-настоящему важные задачи.
Взаимодействие с вузами и СПО внутри школы — это крайне важно. Тем более у нас есть такие положительные практики, их нужно тиражировать и использовать», — сказал глава региона.
2022 год принес важные изменения в образовательной системе Челябинской области, в том числе:
получило развитие патриотическое воспитание: во всех школах, колледжах, техникумах утро каждого понедельника начинается теперь с поднятия флага и исполнения гимна России, затем следует классный час «Разговоры о важном»; создано отделение РДДМ «Движение первых» и центр патриотического воспитания «Авангард» и др.; регион активизировал гуманитарные контакты с ДНР, в том числе в сфере образования; для школьников и студентов организован отдых в здравницах Крыма, Краснодарского края и Челябинской области. Одновременно обеспечили для детей учебный процесс в школах области (сейчас в регионе находится почти 200 детей из Ясиноватой и Волновахи);
Челябинская область активно включилась в реализацию федерального проекта «Профессионалитет».
В ходе встречи педагоги предложили губернатору инициативы по дальнейшему развития системы образования в регионе:
организовать межрегиональный кластер совместно с Екатеринбургским и Пермским колледжами на базе Челябинского энергетического колледжа им. С.М. Кирова, партнером которого может стать «МРСК Урал»; в целях реализации практико-ориентированного подхода развивать партнерство предприятий со школами. Такую практику взаимодействия реализует «ИТ-лицей Привилегия» в Сосновском районе.
Совместно с Челябинским цинковым заводом школьники предлагают свои проекты по инженерному направлению; создать психологическую службу Южного Урала, специалисты которой будут координировать деятельность психологов во всех учреждениях среднего образования и др.