Говорили о старших поколениях. В Магнитогорске для школьников прошёл четвёртый урок «Разговоры о важном»

«Разговоры о важном» для школьников филиала школы № 1 – первый урок на неделе. Для пятиклассников он начался с выноса российского флага и гимна страны. Школьники выстроились перед актовым залом, из которого под марш Преображенского полка выходит знаменная группа. В церемонии выноса флага может принять участие любой ученик школы, проявивший себя в учебе, спорте, творчестве или общественно значимых делах. Сегодня, 26 сентября, российский флаг вынесли победители городского проекта «Маршрут памяти». – Внимание! Под государственный флаг Российской Федерации – смирно! Флаг внести, – объявила заместитель директора, курирующий воспитательную работу в школе, Наталья Кубрина. Трое старшеклассников промаршировали из актового зала в фойе третьего этажа. Дойдя до флагштока, школьники подняли триколор и вытянулись по стойке смирно. Так они и простояли, не шелохнувшись, пока играл гимн России. А пятиклассники нестройным хором подпевали. – 1 октября в России отмечают Международный день пожилых людей. Поэтому сегодняшний урок посвящается людям старшего поколения и их судьбам, неразрывно связанным с судьбой своего народа и семьи. В этот день мы выражаем им свою любовь, уважение и почтение. Церемония окончена, прошу всех организованно пройти в свои классы, – подытожила Кубрина. А журналистов пригласили в начальный класс, где для третьеклассников учитель Надежда Чусовитина должна была начать урок «Разговоры о важном». Отметим, что если пятиклассников на торжественную церемонию собирали в фойе школы, то остальные ученики слушали гимн в учебных кабинетах. Надежда Викторовна начала урок с того, что обратила внимание ребят на три смайлика, выражающих настроение, которые лежали на партах. – Ребята, покажите свое настроение с помощью вот этих смайликов, – попросила школьников классный руководитель. Весь класс поднял зеленый улыбающийся смайлик. – У всех хорошее настроение. Замечательно! Желаю, чтобы оно продлилось до конца дня. Но если кто вдруг еще не проснулся или у кого немножечко настроение пошаливает, то я включу сейчас для вас веселую песенку. Вы ее послушайте и попробуйте догадаться, чему будет посвящен наш сегодняшний урок. Заиграла песня из мультипликационного караоке-проекта «Буренка Даша», где прозвучала строчка: «Дедушек и бабушек обожают дети, с ними очень хорошо жить на белом свете». После того как дети прослушали композицию, Чусовитина спросила у них, что это за люди такие – бабушки и дедушки. – Пожилые люди! Пенсионеры! Старые люди! – Верно! Сегодня мы с вами будем говорить о пожилых людях. Это тема выбрана неслучайно. 1 октября, то есть буквально совсем скоро, в нашей стране будут отмечать Международный день пожилых людей. Затем учитель стала расспрашивать третьеклассников, что такое «международный», а также рассказала, как в других странах называется День пожилых людей. Затем она поинтересовалась, почему старость называется золотым временем? Конечно же, дети ответили: это и отдых, и пенсия, и огород, и воспитание внуков, и многое-многое другое. – А как государство благодарит наших пожилых людей, которые не работают? – Государство отправляет им пенсию, – ответил мальчик по имени Артур. После этого Надежда Чусовитина стала ребят вызывать к интерактивной доске, чтобы они показали, чему могут научить бабушка и дедушка. – Занятия с 1 сентября проходят каждый понедельник, – рассказала директор школы № 1 Наталья Борисова. – Дети знакомятся с историей Российского государства, с культурой страны, с такими важными понятиями или категориями, как честь, доблесть, ответственность. Учителя объясняют, кто такой патриот или что такое гражданская позиция. А сегодня говорили о пожилых людях, о том, как важно их уважать. Борисова отметила, что дети с интересом не только слушают своих преподавателей, но и сами активно принимают участие в разговоре. Именно потому занятия и называются «Разговоры о важном». Ведь в них предусматривается не только монолог учителя, но и участие самих школьников. – Огромное количество методических разработок размещено на официальных сайтах Министерства просвещения РФ, – подчеркнула Наталья Александровна. – Поэтому учителя приходят подготовленными к занятиям. Мы же прекрасно понимаем: одно дело – вести разговор с ребенком, который учится в начальной школе, другое дело – со старшеклассниками. Педагоги должны быть однозначно подготовлены и способны ответить на любой вопрос. Мы четко понимаем, что дети имеют такой объем информации, который берут из Интернета. Не всегда эта информация способна дать объективную оценку всему происходящему, что творится в мире. Стоит отметить, что занятия – хоть это и внеурочная деятельность – обязательны для посещения. Если школьник не хочет идти на урок, то задача педагога – убедить ребенка, что «Разговоры о важном» очень важны. На сегодня ни от одной семьи школьников, а это 2 382 ребенка, не поступило заявления, что они категорически против того, чтобы их дети посещали данные занятия. В конце концов, на «Разговорах о важном» говорят не только о патриотизме и любви к своему государству, но и о ценностях, без которых человек не может существовать, – например, о любви к семье, родителям.