Собянин: Московские школы заслуженно являются лучшими в стране

В Москве 5 октября состоялась церемония награждения лучших сотрудников образовательных учреждений города. Особую благодарность 43 педагогам лично выразил мэр Москвы Сергей Собянин. Мероприятие прошло в школе с углубленным изучением иностранных языков №1259.

Во время торжественного события столичный градоначальник выразил благодарность учителям за многолетнюю работу, а также поздравил с профессиональным праздником.

- Это одна из самых уважаемых и достойных специальностей, профессий в нашей стране, - подчеркнул Сергей Собянин.

Он отметил, что от качественного и профессионального труда учителей зависит будущее державы и Москвы.

Кроме того, Сергей Собянин сообщил, что за последние годы в столице наблюдается стремительный рост показателя успеваемости среди школьников. Так, на сегодняшний день удалось в два раза увеличить количество успешных результатов сдачи ЕГЭ, а также число победителей всероссийских олимпиад. Также в два раза больше московских школ появилось в рейтинге лучших российских образовательных учреждений. В первую очередь в этом заслуга опытных учителей, считает мэр.

Власти Москвы намерены и дальше повышать положительные итоги в системе обучения. Следующей задачей чиновники и депутаты ставят рост уровня качества школьного образования, который сравнится с уровнем обучения в ведущих мегаполисах мира.

Сергей Собянин также подчеркнул важность прививания детям любви к родине и развития в них способности быстро адаптироваться к новым условиям в стремительно развивающемся мире.

Добавим, что школа № 1259 действует в Москве с 1936 года. Ее здание расположено на территории района Замоскворечье. В рамках реализации программы столичного Правительства по реконструкции школ довоенной постройкив 2005 году строители возвели новое здание школы. Таким образом, на сегодняшний день структура учреждения включает два школьных здания и три детских сада.

В общей сложности образовательное учреждение посещают 1547 детей. Для учеников созданы все условия, способствующие всестороннему развитию. Например, в старших классах имеются медицинский, экономический, социально-гуманитарный и физико-математический профили.