ru24.pro
Новости по-русски
Октябрь
2015

Собянин назвал столичные школы лучшими в стране

В День учителя, который отмечается по всей стране 5 октября, мэр Москвы Сергей Собянин подвел итоги работы столичной системы образования за пять лет и поздравил педагогов города с профессиональным праздником. Столичный градоначальник Сергей Собянин напомнил об успехах московских школьников как в учебной, так и в олимпиадной деятельности, о появлении новых зданий для образовательных учреждений в Москве, и вручил педагогам знаки отличия и награды.





«В два раза больше стало отличников по ЕГЭ, в два раза больше стало победителей олимпиад, в два раза больше московских школ появилось в рейтинге лучших российских школ. И это, конечно, ваша заслуга», - подчеркнул мэр Москвы Сергей Собянин в торжественном обращении, особо отметив, что профессия педагога в России является одной из самых уважаемых и почетных.





Праздничная церемония проходила в школе с углубленным изучением иностранных языков №1259. Эта школа, открытая в 1936, располагается в районе Замоскворечье. Помимо замечательных учителей и блестящих учеников школа знаменита также свой школьной газетой, которая выпускается с 2001 года. Эта выходящая шесть раз в год газета многократно становилась лучшей школьной газеты Российской Федерации.





Столичное образование за последние пять лет продемонстрировала колоссальный рост по всем показателям. Число учеников возросло на двести тысяч, превысив 1 млн. 346 тыс. ребят. Школы стали многопрофильными и более структурно выверенными. Так, вместо четырех тысяч разрозненных детских садов и школ в Москве стали функционировать 632 многопрофильные школы, большая часть из которых имеет дошкольные группы.





Московским властям удалось также увеличить и размер средней заработной платы учителям. Если в 2010 году обычная зарплата педагога составляли чуть больше 39 тысяч рублей, то сейчас этот показатель достиг 71 тысячи рублей в месяц.





Важно отметить, что благодаря беспрерывному строительству новых дошкольных и школьных зданий за пять лет удалось полностью ликвидировать дефицит школьных мест, причем почти 80% родителей получили возможность отправить своего ребенка в школу, расположенную в микрорайоне проживания семьи.