Абитуриенты назвали самого небритого мужчину и рассказали, за что можно полюбить женщину

РИА «7 новостей» запустило новый проект «Герои институтских газет: к столетию РГУ имени Сергея Есенина». В нём мы будем рассказывать своим читателям о том, какие люди и события попадали на страницы институтских газет «За педагогические кадры» (1958-1961) и «Педагогическая смена» (1965-1991). В подборках РИА «7 новостей» вы сможете познакомиться с избранными материалами этих изданий. 

Сегодняшняя подборка открывает тематические выходные проекта «100 лет РГУ». Каждую субботу читателей ждут курьезные случаи из жизни будущих педагогов, ляпы из сочинений абитуриентов и студенческие анекдоты. 

К сожалению, не выдумка

(из сочинений и ответов абитуриентов)

• Помещик (Пеночкин) не кричит на крестьян, а мирно, тихо угнетает их.
• Чацкий был побежден количеством, но качеством, меткостью слов победил он.
• Наташу нельзя не полюбить. Она вошла в меня вся.
• Гриша Добросклонов легко сдал экзамены в институт и отлично учился там.
• Эта пьеса («На дне») была с восторгом встречена царской цензурой.
• Салтыков-Щедрин был величайшим сатириком своего времени. Не только своего, но и нашего.
• Лука – хитрый старикашка, но не более.
• Кулибин изобрел часы и подарил их Екатерине.
• Дикой – грузный мужчина, немного страшный, небритый: никогда, наверное, не бреется.
• Побег Наташи Ростовой с Долоховым не удался, после чего она отравилась.
• С распростертой душой он отнесся к продаже мертвых душ (Ноздрев).
• Пушкин учился в университете вместе с Чаадаевым.
• Ей негде было швырнуть душу наизнанку (о Татьяне Лариной)
• Ларра не стремилась к подвигам, к борьбе и погибла бесславной смертью.
• Встретясь с Ленским, он (Онегин) думает, что жизнь его приобретет окраску.
• Первый раз мы встречаем Пугачева во дворе. Он вывел Гринева к кабаку.
• Необъятное душевное богатство было у ней (Наташи) умнее всякого ума.
• Троекуров – у него богатая физическая сила, но несмотря на это, он два раза в неделю страдает от обжорства.

 (№ 27 от 1 сентября 1969 года)

Советы студенту во время сессии

БУДЬ ТАКТИЧЕН. Если экзаменатор сам отвечает на твой билет, не прерывай его возгласами: «Совершенно верно!», «Я так и думал!».

БУДЬ САМОКРИТИЧЕН. Не уверяй педагога: «На лекциях нам этого не давали!», - а скромно отметь: «В моих конспектах этого нет».

БУДЬ ОБАЯТЕЛЕН. Создай у преподавателя впечатление, что главного ты не сказал лишь потому, что слишком ценишь его время.

БУДЬ ВЕЖЛИВ. Не огорчай экзаменатора отказом прийти еще раз.

Малая студенческая энциклопедия

А – «АХ, ЗАБЫЛ» - возглас немногосложный, доступный усвоению. Проигрывает в убедительности прямо пропорционально частоте повторения. Ограничиваться возгласом «Ах, забыл!» в качестве единственного ответа на все вопросы экзаменатора не рекомендуется.

В – « ВИДНО, МНОГО УЧИТЬ ВРЕДНО!» - пессимистическое философское замечание. Должно выражать переутомление нервной системы на почве углубленного изучения предмета. Выражение «В, М. У. В.» рекомендуется произносить проникновенным фальцетом, задумчиво глядя в окно.

Е – «ЕСЛИ ВЫ не перестанете ко мне придираться, я под поезд брошусь!» - выкрик сугубо драматический, громкий (в качестве варианта произношения возможно также применение леденящего душу шепота). История знает ряд случаев положительного эффекта для экзаменующихся (девушек) при обращении с особо нервными профессорами.

З – «ЗАИКАНИЕ» - средство, успешно действующее при обращении с нетерпеливыми преподавателями. Помогает выиграть время. Следует учесть, что нельзя перестать заикаться в момент полу-после получения «неуда». В случае положительного исхода затухающие всхлипывания продолжать до выхода из аудитории.

Л – «ЛЮБЛЮ Я ВАШ предмет» - приветственный возглас при входе в экзаменационное помещение. Способствует созданию эмоционального контакта между экзаменуемым и экзаменатором. Неосмотрительно употребленный (например, вместо ответа на вопрос) может быть принят за издевательство и иметь нежелательные последствия.

Январь 1972 года