Стали известны главные спикеры и программа ММСО 2022

Участников, спикеров, бизнесменов и госчиновников объединит главная тема «Назад в будущее». 8 кластеров и 5 спецпроектов запустят обсуждения для поиска решений, касающихся всех главных образовательных сфер. 

Спикерами и гостями Салона стали:
 

● Валерий Фальков – министр науки и высшего образования Российской федерации.
● Сергей Кравцов – министр просвещения Российской федерации.
● Дмитрий Песков – заместитель руководителя Администрации Президента Российской федерации – пресс-секретарь Президента Российской федерации.
● Александр Сергеев – Президент Российской Академии Наук.
● Алексей Комиссаров – проректор Президентской Академии РАНХиГС и директор Высшей Школы Государственного Управления при РАНХиГС, генеральный директор АНО "Россия – страна возможностей".
● Григорий Гуров – заместитель министра науки и высшего образования РФ.
● Анастасия Зырянова – заместитель министра просвещения Российской Федерации.
● Ольга Васильева – Президент Российской академии образования.
● Дмитрий Колобов – директор департамента развития промышленности социально-значимых товаров, министерство промышленности и торговли Российской Федерации.
● Александр Молотков – министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы.
● Александр Ларьяновский – управляющий партнер онлайн-школы Skyeng.
● Иван Коломоец – основатель и руководитель образовательной платформы UCHi.RU, член экспертного совета по образованию при правительстве Российской Федерации.
● Региональные министры образования.

Актуальные темы кластеров и спецпроектов стали выражением этой миссии: 

1. «Общее образование»
Куратор Юрий Ээльмаа, кандидат педагогических наук, методист, автор курсов и книг, куратор платформы «ММСО.Онлайн». 

В чем заключается разнообразие школьного ландшафта в последнее время. 
Как выстраивать эффективный диалог участников, партнеров и конкурентов в школьной среде.
Обсудим содержания образования, отраженного в профессиональных практиках, восприятии людей, контенте учебных пособий.

2. «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики»
Куратор Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт НИУ ВШЭ.

Как работать с молодежью без границ министерств и ведомств, поддерживать ее в науке? Как выстраивать медиакоммуникацию в науке и образовании? 
Можно ли сделать вчерашний студгородок драйвером регионов, каково будущее высшей школы?

3. «Высшее образование»
Куратор Александр Молчанов, кандидат педагогических наук.

Как работать с целевой аудиторией вузов и магистратурой как образовательным продуктом?Как масштабировать образовательные программы и взаимодействовать с edTech-проектами? 
Как проводить тонкую настройку выпускников вузов под конкретные предприятия?

4. «Госполитика» (программа федеральных органов исполнительной власти)
Куратор Оксана Гончарова, GR-директор ММСО, директор ФГБУК «ВЦХТ», кандидат педагогических наук.

В чем состоит федеральная повестка в развитии системы образования? 
Как построить эффективное взаимодействие образовательных организаций и органов управления образованием всех уровней? 
Как будут реализовываться федеральные инициативы и проекты в текущем году?

5. «Дополнительное профессиональное образование»
Куратор Ангелина Золотарева, доктор педагогических наук, профессор Сочинского государственного университета.

Как обеспечить преемственность в подготовке и профессиональном развитии педагогических кадров. 
В чем состоит экосистема профессионального развития педагогических кадров. 
В чем суть работы центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. 
Как обеспечить взаимодействие центров ДПО с органами управления образования.

6. Спецпроект «ММСО. Муниципалитеты» 
Куратор Ирина Патронова, ректор «Института развития образования« Орловской области.

Какие функции возложены на муниципалитеты и в чем их специфика. 
Какова роль муниципалитетов в повышении показателей оценочных процедур.
В чем заключаются модели взаимодействия школ с центрами дополнительного образования.
Как заставить работать цифру на качество управления муниципальным образованием

7. Спецпроект «ММСО. Руководитель образовательной организации»
Куратор Людмила Серикова, проректор Академии социального управления.

Каким образом в образовательном процессе расширить практическую составляющую, как перейти от симулякра проекта к реальной деятельности.
Каким образом максимально использовать цифровые ресурсы, оптимизируя процессы и  сокращая в том числе и временные затраты учителя и школьного управленца.
Каким образом  создать современную школьную среду.
Как управлять современной школой?  Изменились  ли управленческие модели?  В чем отличия каждой школы и учитывает ли директор особенности своей организации и социальный контекст?

8. «Дополнительное образование»
Куратор Сергей Косарецкий, директор Центра общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук.

Как помочь педагогам осознать свои профессиональные дефициты и обеспечить непрерывное профессиональное развитие?
Как управленческий команде обеспечить сетевое, межведомственное, межрегиональное развитие организации ДПО?
Как интегрировать традиционные методы и новые цифровые инструменты в ДПО?
Как актуализировать научно-методическое, исследовательское, инновационное развитие сферы ДПО?

9. «Дошкольное образование»
Куратор Татьяна Волосовец, кандидат педагогических наук, доцент, куратор дошкольного кластера ММСО, заместитель директора Национального института качества образования.

Управление детским садом в сложных, стрессогенных условиях.
Подведем итоги мониторинга прошлого года и поговорим с педагогами и управленцами о задачах повышения качества образования.
Обсудим взаимообусловленность и взаимовлияние дошкольного и дополнительного образования

10. «Инклюзия»
Куратор Александр Ездов, директор Школы № 1788, Москва.

Обсудим нормативное регулирование в сфере инклюзивного образования. 
Как сделать работу по воспитанию и социализации инклюзивной.
Как педагогические ВУЗы интегрировали в свои образовательные программы тематику связанную с обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
Рассмотрим кейсы и лучшие практики организации инклюзивного обучения от лидеров этого движения.

11. Спецпроект «Частное образование: лучшие практики»
Куратор Денис Кравченко, главный редактор, основатель EdExpert, шеф-редактор журнала Образовательная политика, вице-президент АсНООР. 

Обсудим вопросы индивидуализации и персонализации в частном образовании.
Продолжим разговор о барьерах, с которыми сталкивается сообщество частных инноваторов в образовании.

12. «Корпуниверситеты и Digital learning»
Куратор Павел Безяев, Лидер и основатель сообщества Digital Learning, консультант в сфере цифровых технологий в обучении.

Как корпоративным университетам решать вопросы развития новых компетенций современных специалистов по обучения (L&D)? 
Как управлять развитием сложных цифровых экосистем обучения, формирующихся в корпоративных университетах?
Как эффективно управлять новыми типами образовательных программ?
Цифровизация обучения, как возможность выхода на новый уровень оценки качества и эффективности обучения.

13. Спецпроект «Креативные индустрии для образования»
Куратор София Шехавцова, продюсер и выпускающий куратор образовательных программ Practicum by Yandex и Yaizy.

Как использование техник креативного мышления повышает вовлечение школьников в материал.
Популярные и актуальные методики и стратегии креативного образования.
Обсудим креативность внутри не креативных систем.

Заглавным документом ММСО 2022 стал Манифест неопределенности, который касается наиболее узких мест сегодняшней повестки: 

● Каким образом организовать работу педагогического коллектива / профессорско-преподавательского состава в условиях высокого уровня напряжения?
● Как изменится стратегия развития, в том числе технологического, образовательных организаций и всей системы образования, с учетом новых вызов?
● Как обеспечить учебный процесс лабораторным оборудованием, реактивами и расходными материалами, информационными системами в современных условиях?
● Как родителям выстроить правильные отношения со школой и не потерять в качестве образования, выбрав дистанционный формат.
● Как добиться синергетического эффекта от сотрудничества частного и государственного сегментов образования?
● Как бизнесу и образованию найти общие цели и синхронизировать действия

ММСО 2022 пройдет в гибридном формате: в здании «Цифрового делового пространства»по адресу: Покровка, д.47,  и онлайн-формате на digital-платформе «ММСО.Коннект». Регистрация и программа доступна  на официальном сайте ММСО.