Воспитатель, мама и бабушка
Отдать 36 лет любимому делу. Кто бы сказал об этом 18-летней Светлане Констроментиновой, когда она впервые перешагнула порог Ханты-Мансийского детского сада «Ёлочка». Её папа в деревенской школе преподавал труды, биологию и черчение. Еще девочкой она играла в школку с куклами. Когда же приехала поступать на школьное отделение после десятого класса, выяснилось, что туда берут после восьми классов. Тут же ей тетя – фельдшер в детском саду предложила попробовать свои силы в стезе воспитателя, она, недолго думая, согласилась.
- Светлана Александровна, у вас свои методики работать с детьми или пользуетесь знаниями, полученными в учебе?
- Уже давно работа самопроизвольно складывается. Смотришь на ребенка и знаешь, как к нему подойти. Опираешься больше не на знания, а на то, как сам чувствуешь.
- Как с непослушными детьми поступаете?
- Разговариваю с таким ребенком спокойно, не повышая голоса. Если начинаешь говорить строго, малыш сразу понимает, что что-то не так. Или взглядом даешь ему это понять. Если же ребенок совсем шумный и агрессивный, то увлекаю его в новую игру, и его внимание сразу переключается.
- Какие они, современные дошколята?
- Сейчас дети больше знают. Видимо, родители с ними общаются иначе. Очень хорошо детвора разбирается в разных гаджетах. Стало больше избалованных ребятишек. Раньше в детский сад водили детей рабочих из рыбокомбината, сейчас больше деток служащих. В прошлом году у нас была девочка лет шести. Она дома кушала, макая хлеб в суп. Папа спрашивал, почему мы здесь запрещаем ей это делать. Приходилось с папой вести беседу, объяснять. Надо же, чтобы она привыкала к требованиям детского сада. Как же вы в школу пойдете? Он мне отвечает, что в школе же будут учить, а вы тут просто детский сад. Так что воспитывать приходится не только детей, но и родителей. Родители постарше чаще к нам прислушиваются, чем родители моложе.
- Как справляетесь с гиперактивными детьми?
- Нет таких детей. Был мальчик, с которым мы не могли справиться. По любому поводу звонили папе, он приезжал, и мы вместе как-то успокаивали ребенка.
Со своей напарницей Факизой Ибраевой мы работаем вместе уже лет 17-18. У нас единые требования к деткам, поэтому в группе получается организация хорошая и спокойные малыши.
- К детям в группе прикипаете?
- Да, конечно. Каждый год берем подготовительную группу, и каждый год плачем на выпускном. Будучи школьниками, детвора заходит к нам на прогулки, родители звонят. Моему первому выпуску уже 41 год – все взрослые дяди и тети. Некоторые из бывших выпускников приводили уже своих деток ко мне в группу. Как-то утром приняла папу 35 лет, он девочку привел. В этот день я в две смены работала. Вечером выхожу, а он мне говорит: «А вы знаете, что вы моя воспитательница?». И вот так было несколько случаев.
- Светлана Александровна, как проводите свободное время?
- У меня две дочери и внук с внучкой, поэтому, как только выпадает свободная минутка, я беру внучат. Бывает мне их на выходных еще и с ночевкой подкидывают (смеясь, говорит Светлана Александровна – прим. ред.).
- Что пожелаете своим молодым коллегам «по цеху»?
- Чтобы находили подход к каждому ребенку и преодолевали трудности. Больше обращались к стажировщикам, если нужна какая-то помощь. То, что нужно любить детей, – это даже не обсуждается. Это самое главное. Если бы я не любила детей, я бы не работала столько лет в детском саду.
Редакция «ЮИ» поздравляет всех воспитателей и работников дошкольных учреждений с профессиональным праздником! Желаем здоровья, энергии и терпения!