ru24.pro
Новости по-русски
Сентябрь
2015

В Карелии проходит акция "Лесники открывают двери"

В сентябре, когда традиционно празднуется День работников леса, по инициативе Федерального агентства лесного хозяйства в России проходит акция "Лесники
открывают двери". Республики Карелия второй год подряд принимает участие в этой акции.


Ее целью стало знакомство граждан, учащихся учебных заведений, представителей средств массовой информации с работой сотрудников лесничеств, лесхозов,
пожарно-химических станций, лесосеменных центров, лесоустроителей, лесопатологов, которые каждый день выполняют работу по сохранению и приумножению леса -
главного богатства страны.


В республике Карелия в рамках акции о своей работе жителям республики рассказали специалисты Карельского центра авиационной и наземной охраны лесов и его
пожарно-химической станции 3-го типа "Прионежская", лесного питомника "Вилга" государственного унитарного предприятия "Леса Карелии", а также
Сортавальского центрального лесничества.




Тридцать студентов-первокурсников Петрозаводского лесотехнического техникума, обучающихся по специальности "лесное и лесопарковое хозяйство" познакомились
с работой лесного питомника "Вилга". Гостей сопровождали главный специалист отдела использования и воспроизводства лесов Министерства по природопользованию
и экологии Карелии Ольга Зяблова, генеральный директор "Кареллесхоз", заместитель генерального директора предприятия "Леса Карелии" Иосиф Скадорва,
начальник лесного питомника "Вилга" Геннадий Яковлев и летчик наблюдатель Карельского центра авиационной и наземной охраны лесов Владимир Бердников.


Лесной базисный питомник "Вилга" государственного унитарного предприятия Республики Карелия "Леса Карелии" находится неподалеку от поселка Вилга под
Петрозаводском. Он располагается на 35 гектарах площади, рассчитан на выращивание 4 миллиона сеянцев, из них 2,8 миллиона – с открытой корневой системой и
1,2 миллиона сеянцев – с закрытой. Всего в республике четыре таких питомника, где выращиваются сеянцы хвойных пород с закрытой корневой системой. Они имеют
высококлассное оборудование, произведенное финскими компаниями.




Гостям показали процесс выращивания сеянцев, начав с Технологического комплекса по переработке лесосеменного сырья, очистке и сортировке семян хвойных
пород. Комплекс может перерабатывать до 1 тонны шишек в сутки, давая 10-12 кг семян сосны либо 20-25 кг семян ели. После очистки семена поступают на Склад
длительного хранения семян хвойных пород. Они содержатся в специальных бутылях и могут находиться здесь до 10 лет без потери посевных качеств.


В теплицах обеспечивается выращивание сеянцев с закрытой корневой системой. Всего в питомнике 5 теплиц, каждая рассчитана на 330 тысяч сеянцев. Технология
выращивания сеянцев с закрытой корневой системой позволяет получать пригодный к посадке сеянец в течение 1-2 лет, в то время как открытая корневая система
нуждается в более длительном сроке – 2 года на выращивание сосны, 3-4 года – на выращивание ели. Приживаемость сеянцев с закрытой корневой системой гораздо
выше.


Молодые гости в Карельском центре авиационной и наземной охраны лесов познакомились также с техникой, применяемой при ликвидации лесных пожаров, получили
ответы на интересующие их вопросы.


Специалисты Сортавальского центрального лесничества знакомили со своей работой школьников, сами проводя лекции в школах и приглашая гостей к себе. Так,
была проведена лекция о работе лесничества в сортавальской школе №6. А еще школьники побывали на экскурсии на базе Приладожского авиазвена Карельского
центра авиационной и наземной охраны лесов. Гости увидели аэродром и самолет Сессна, применяемый для наблюдения за лесными массивами в период
пожароопасного сезона, увидели новую технику для тушения лесных пожаров и понаблюдали за тренировкой пожарных десантников. О работе Приладожского авиазвена
рассказал его командир Алексей Александрович Селиванов.


Проведение акции "Лесники открывают двери" стало хорошей традицией в Карелии, знакомство с деятельностью работников лесного хозяйства помогает студентам,
которые уже выбрали профессии, лучше представить свою будущую деятельность, а школьникам – принять решение о сфере, в которой они будут продолжать
образование.