Le nouveau projet de France Inter
MÉDIAS - Après les attentats du mois de janvier, chacun s'est interrogé sur la part qu'il pouvait avoir dans ce désastre, part d'aveuglement, d'ignorance ou d'indifférence. Chacun s'est promis d'être à l'avenir vigilant, actif et responsable.
Aujourd'hui, 9 mois se sont écoulés depuis ces crimes d'une violence inouïe et le temps est venu d'agir, modestement, sans arrogance mais avec détermination.
Renouer le dialogue, ouvrir les portes et briser les ghettos, faire société, rendre de nouveau désirable le vivre-ensemble, cela est l'affaire de tous et notamment celle d'une grande chaîne du service public. J'ai donc décidé que France Inter devait s'engager sur un terrain qui est le sien, l'information, avec InterClass', un projet inédit qui va rassembler pendant 9 mois, 20 producteurs et journalistes avec des élèves de classes de 4e et de 3e issus de 5 collèges tous répertoriés par l'éducation nationale en zone sensible: Collège Jean Vilar de Grigny, Collège Pasteur de Mantes la Jolie, Collège Georges Rouault de Paris, Collège Pierre de Geyter de Saint-Denis,Collège Jean Campin de la Ferté Gaucher.
Ensemble, ils vont concevoir, écrire et réaliser toute une série de reportages destinés à être diffusés dans la prochaine grille d'été de France Inter.
L'objectif de ce projet est évidemment pédagogique et vise à faire découvrir aux élèves le métier de journaliste et ses techniques mais l'essentiel est ailleurs. Il est d'abord l'occasion donnée à chaque élève de développer son esprit critique et sa liberté de penser dans un monde où la multiplication des sources d'information brouille l'idée-même de ce qu'est le métier de journaliste et de ses règles déontologiques.
La méfiance des jeunes à l'égard des grands médias institutionnels, leur facilité à adhérer aux théories du complot, leur ignorance de ce qu'est une information, doivent tous nous interroger et nous interpeller.
Une société démocratique se nourrit d'une presse libre et indépendante dans laquelle les citoyens, tous les citoyens ont confiance.
Nous en sommes loin !
Ce projet, accompagné par le Clemi (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information de l'Education nationale), est aussi l'occasion pour les équipes de France Inter de partager sur un temps long le quotidien de plusieurs classes et de construire une relation durable.
Il est enfin et surtout une chance donnée à la rencontre et à l'échange dans une aventure partagée où chacun peut apprendre de l'autre.
Oui, c'est une aventure nourrie de bons sentiments pour que le monde soit meilleur.
Oui, c'est une entreprise minuscule à l'aune des défis que doit relever la planète.
Oui, c'est un pari dont nous ne connaissons pas l'issue mais la confiance des professeurs et l'adhésion des équipes de France Inter me font penser que nous avons raison de le relever et que nous avons des chances de le gagner ensemble.
Aujourd'hui, 9 mois se sont écoulés depuis ces crimes d'une violence inouïe et le temps est venu d'agir, modestement, sans arrogance mais avec détermination.
Renouer le dialogue, ouvrir les portes et briser les ghettos, faire société, rendre de nouveau désirable le vivre-ensemble, cela est l'affaire de tous et notamment celle d'une grande chaîne du service public. J'ai donc décidé que France Inter devait s'engager sur un terrain qui est le sien, l'information, avec InterClass', un projet inédit qui va rassembler pendant 9 mois, 20 producteurs et journalistes avec des élèves de classes de 4e et de 3e issus de 5 collèges tous répertoriés par l'éducation nationale en zone sensible: Collège Jean Vilar de Grigny, Collège Pasteur de Mantes la Jolie, Collège Georges Rouault de Paris, Collège Pierre de Geyter de Saint-Denis,Collège Jean Campin de la Ferté Gaucher.
Ensemble, ils vont concevoir, écrire et réaliser toute une série de reportages destinés à être diffusés dans la prochaine grille d'été de France Inter.
L'objectif de ce projet est évidemment pédagogique et vise à faire découvrir aux élèves le métier de journaliste et ses techniques mais l'essentiel est ailleurs. Il est d'abord l'occasion donnée à chaque élève de développer son esprit critique et sa liberté de penser dans un monde où la multiplication des sources d'information brouille l'idée-même de ce qu'est le métier de journaliste et de ses règles déontologiques.
La méfiance des jeunes à l'égard des grands médias institutionnels, leur facilité à adhérer aux théories du complot, leur ignorance de ce qu'est une information, doivent tous nous interroger et nous interpeller.
Une société démocratique se nourrit d'une presse libre et indépendante dans laquelle les citoyens, tous les citoyens ont confiance.
Nous en sommes loin !
Ce projet, accompagné par le Clemi (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information de l'Education nationale), est aussi l'occasion pour les équipes de France Inter de partager sur un temps long le quotidien de plusieurs classes et de construire une relation durable.
Il est enfin et surtout une chance donnée à la rencontre et à l'échange dans une aventure partagée où chacun peut apprendre de l'autre.
Oui, c'est une aventure nourrie de bons sentiments pour que le monde soit meilleur.
Oui, c'est une entreprise minuscule à l'aune des défis que doit relever la planète.
Oui, c'est un pari dont nous ne connaissons pas l'issue mais la confiance des professeurs et l'adhésion des équipes de France Inter me font penser que nous avons raison de le relever et que nous avons des chances de le gagner ensemble.
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