В Вятском ГАТУ открыли первую в регионе аудиторию точного земледелия

В прошлом учебном году в университете была открыта учебная аудитория с современной крупногабаритной техникой для работы в поле, которая помогает готовить студентов инженерного факультета.

Новую аудиторию оборудовала компания «ТСК-Техник». По словам правительства области, технология точного земледелия позволяет измерять факторы, влияющие на продуктивность поля, определить, в какой его части необходимо сеять, на какую глубину, сколько вносить удобрений, какой требуется полив. Также оно помогает оптимизировать ресурсы и избежать их перерасхода там, где они прежде могли использоваться в избытке, а также повысить продуктивность участков поля, которые недополучали в удобрениях, вспашке или поливе.

Вуз занимает 29 место в стране. Как сообщают в ведомстве, на базе университета создается отраслевой центр прогнозирования и мониторинга повышения наукометрических показателей аграрной науки Минсельхоза России. В сфере сельскохозиммунологии планируется оснащение трех лабораторий, где будет реализовано несколько научных проектов по улучшению генетического потенциала крупного рогатого скота и молочных коз. Продолжится развитие экспоцентра университета по закладке опытно-демонстрационных делянок. При появлении инжинирингового центра подадут заявку на конкурс министерства образования и науки России по созданию центра цифровизации сельского хозяйства. А на базе конной лаборатории планируют создать конно-спортивный манеж – уже подана заявка на грант президента России. Увеличивается площадь производственных полей университета и планируется организовать селекционную работу по созданию адаптивных сортов масленичных и зерновых сельхозрастений. Для продолжения работы по созданию учебного военного центра получено одобрение Министерства обороны России.

«В стране уже есть опыт создания агрокванториумов, в рамках которых агрообразование начинается уже со школьной скамьи. Этот опыт можно реализовать и в Кировской области и ВГАТУ может выступить в роли ресурсного центра по развитию ступенчатого аграрного образования», – предложила Мария Бутина, общественный деятель и журналист.