Вкалывают роботы, а не человек
Когда в наших СМИ отдельные публичные лица упрекают тех представителей нашего общества, которые стремятся восстановить правду об оклеветанном СССР и создавшем его Иосифе Сталине, и призывают отойти от обсуждений прошлого и посмотреть в будущее, то следует им объяснить, что обществу необходимо осознать все преимущества этого прошлого, независимо от трагических событий того времени, и лучшее из него перенести в настоящее, иначе ожидаемое будущее может оказаться пугающе бесчеловечным.
Поэтому в очередной раз обратимся к нашей истории и обсудим положение русского народа как главного и самого многочисленного народа страны во времена Российской империи, а также после её уничтожения в возникших на её месте государствах СССР и РФ.
С этой целью необходимо прежде всего вспомнить А.С. Пушкина, который как бы «реконструировал» в своих произведениях исторические события в самодержавной России.
Анализируя отношение народа к самодержавной власти в России, Пушкин в своей драме «Борис Годунов» пишет о реакции народа на избрание нового царя «народ безмолвствует». Но народ не всегда безмолвствует, а может и восстать против угнетающей его власти и её неправедных, по его мнению, поступков, и Пушкин описывает в другом своём произведении «Капитанская дочка» народный бунт под руководством Емельяна Пугачёва.
Народ отнюдь не всегда смиренно принимает всё происходящее в стране и активно поддерживает Пугачёва, вливаясь в ряды его войска, протестуя и против своих угнетателей-дворян, и против самозванки-царицы Екатерины. Хотя немка Екатерина, чтобы захватить российский трон, стала дважды преступницей и была «мужеубийца» и «цареубийца», но дворянство России согласилось признать её «государыней- царицей», поскольку эта иностранка- преступница превратила своей властью чуждый ей народ России в полностью бесправных рабов для владеющих ими дворян. Поэтому они и позволили ей объявить себя императрицей Екатериной Второй Великой.
Некоторые историки считают правление Екатерины золотым веком в истории России, но он не был золотым для закрепощённого народа, и при этом следует ради справедливости признать, что все значимые события при её правлении происходили благодаря талантливым русским полководцам и умным царедворцам, которые помогали Екатерине править Россией.
Многовековое рабство не прошло бесследно для народа России, поскольку в сознании нашего общества до сих пор сохраняются остатки феодальных отношений, когда для граждан приказ властных лиц оказывается важнее закона, даже если власть приказывает его нарушить. Так же и власть легко переступает закон в своих интересах, поскольку считает себя важнее закона. Закон в нашей стране продолжает оставаться понятием субъективным, и если мы захотим, то вспомним о нём, а не захотим, то забудем о его существовании.
До сих пор жизнь русского народа в стране остаётся тяжелой и драматичной, поскольку тяжело беспросветное и до сих пор не побеждённое бесправие русского народа.
В 1861 году, когда русский народ впервые получил личную свободу и его признали равноправным с другими гражданами Российской империи, он довольно скоро, а именно после революции 1917 года и уничтожения Российской империи, снова стал жертвой вопиющей несправедливости, когда Ленин и Троцкий во время Гражданской войны организовали «геноцид» русского народа, который сопротивлялся навязанным ему порядкам, нарушавшим его исконные права и образ жизни.
После образования СССР на русский народ снова легли основные тяготы происходивших в стране экономических событий, а власти продолжали игнорировать интересы и нужды русского народа и всячески нарушали его права в сравнении с другими народами страны. Даже оплата труда русских работников была в СССР значительно ниже платы за такой же труд в национальных республиках, что являлось возмутительным доказательством продолжающегося ущемления прав русского народа на его исторической земле, на его Родине.
До сих пор в нашей стране существуют противники русского народа, и они не признают за русским народом права на создание в составе Российской Федерации своей национальной русской республики. Трудно объяснить, почему все существующие в РФ народы, как, например, татарский, башкирский и другие, у которых нет никаких исторических преимуществ перед русским народом, имеют в составе нашей Федерации созданные для них национальные республики или национальные территории проживания, но русскому народу почему-то отказывают в этом праве. Наша страна называется Российская Федерация, а не Русская Федерация. Насколько в таком случае обоснованно название Россия? Ведь в её Конституции и других государственных документах русский народ не признан государствообразующим и самым многочисленным народом страны, и при этом он вообще даже не упоминается в этих документах в качестве народа, проживающего в РФ.
При этом следует иметь в виду, что если нашу страну назвать Россией, то такое название будет означать в первую очередь, что она является русским национальным государством, и в этом случае надо будет отказаться от её деления по национальному принципу на национальные территории и признать необходимым деление исключительно по территориальному принципу, отменив все существующие в ней сейчас национальные образования.
А какова цена?
В настоящее время в мире происходят довольно пугающие процессы. Поскольку эволюция капитализма, существующего в большинстве мировых стран, привела к появлению и формированию в их обществах олигархических элит, то последние для получения максимальной прибыли от своей деятельности стремились к безграничному обогащению и намерены максимально оптимизировать и удешевить как управление обществом, так и процессы производства.
Достигнутые успехи в техническом прогрессе и науке позволяют осуществить это желание, заменив повсеместно работающих людей на компьютерное управление, что должно сопровождаться сокращением численности занятых в этих сферах работников. При этом большая часть трудоспособного населения, а тем более старики и инвалиды, окажутся ненужными олигархической власти.
Что касается детей и подростков, то из них уже сейчас отбирают наиболее способных и обеспечивают для них возможность получить лучшее современное образование для того, чтобы создать будущую интеллектуальную элиту, способную развивать науки и создавать новые технологии. Остальные дети рассматриваются лишь как будущие работники-исполнители, которым не нужно полноценное образование и которые должны быть легко управляемыми и не способными критически оценивать свою жизнь и жизнь окружающего их общества.
Таким образом, складывается впечатление, что переход человечества к «цифровому» управлению неизбежно приведёт общество к отказу от гуманизма как организации общества в интересах личности и заменит его обезличенным обществом, подчинённым требованиям технического прогресса, с замещением индивидуума либо живым, либо искусственно созданным роботом.
Остаётся открытым вопрос: «Нужна ли нам, всем людям, такая оптимизация и последующий неограниченный рост производства более дешёвых товаров, если за всё это надо будет заплатить столь дорогую цену?»
Возвращаясь к истории
Однако возвратимся к истории СССР времён Второй мировой войны и признаем, что нам необходимо объяснить всему миру, что Гитлер, развязав Вторую мировую войну, преследовал разные цели в отношении европейских стран и в отношении СССР.
Когда Гитлер оккупировал ряд европейских стран, то в его планы не входило уничтожение населения этих стран, поскольку он лишь хотел не иметь за своей спиной появления неожиданных противников и его главной задачей было завоёвывание СССР, а также он намеревался использовать финансовый и промышленный потенциал этих богатых стран.
Именно поэтому европейские власти практически не оказали сопротивления гитлеровским войскам.
Но при нападении на СССР Гитлер преследовал совершенно иные цели. Он намеревался захватить и оккупировать европейскую часть СССР и, очистив её от проживающего там нашего населения, заселить эти земли немцами, то есть колонизировать часть нашей страны. Поэтому война советского народа с гитлеровской Германией стала Отечественной войной, войной за спасение своего Отечества, и эта война оказалась жестокой и бесчеловечной со стороны гитлеровских фашистов, а наши народы были вынуждены сражаться с немцами не на жизнь, а на смерть.
При этом власти США и Великобритании не торопились вступать в войну с фашистской гитлеровской Германией, а долго наблюдали за тем, кто возьмёт верх в этой кровавой борьбе народов СССР с напавшими на них гитлеровцами.
Только тогда, когда стало ясно, что мы, в конце концов переломив тяжёлую ситуацию первых двух лет войны, всё-таки одолели гитлеровских фашистов и ценою огромных человеческих жертв теперь выгоним их с нашей земли и начнём освобождать от них Европу, только тогда правительства США и Великобритании решили выгодным для себя вступить наконец в войну с гитлеровской Германией и открыть Второй фронт на западе Европы.
Что же касается спасения европейских евреев от сознательного и целенаправленного уничтожения их гитлеровскими фашистами и нацистами, то власти США и Великобритании и не собирались спасать их от истребления и воевать за них с Гитлером, пока мы не стали вытеснять гитлеровские войска с нашей территории и не вошли в Восточную Европу, что заставило этих «борцов» за спасение евреев открыть Второй фронт. До этого они ограничивались лишь предоставлением возможности наиболее талантливым представителям еврейского народа, спасаясь от уничтожения, эмигрировать из Европы на территории этих стран. Только стойкость и героизм Советской армии, позволившие начать побеждать гитлеровских фашистов, создали возможность и для наших войск, и для вступивших в войну благодаря нашим успехам союзников начать освобождение из концлагерей остававшихся в живых евреев во всех странах Европы.
Поэтому, когда не так давно в Израиле отмечали годовщину холокоста, «забывчивость» выступавших с речами ораторов, их известная всему миру клевета на наш народ, нашу армию и нашу великую страну СССР, замалчивание той решающей роли, которую сыграли советские войска в победе над фашизмом и нацизмом, что и позволило спасти от полного уничтожения европейских евреев, – всё это вызвало у нашего народа горечь и недоумение.
Только люди, совершенно не знающие историю или не желающие считаться с ней, могут заявлять, что приобщение молодёжи к классической музыке гарантирует им, что они непременно вырастут «хорошими людьми». Следует напомнить, что все фашистские главари гитлеровской Германии были образованными людьми, знали и любили классическую музыку, живопись, своих собак, кошек и канареек, но это не помешало им стать военными преступниками и зверски уничтожать ни в чём не повинных людей, в том числе огромными массами умертвлять евреев в душегубках и сжигать их в крематориях.
Трудно предвидеть, кем станут молодые люди, играющие в молодёжных симфонических оркестрах и приобщённые к классической музыке, когда они повзрослеют.
Время покажет, станут ли они тогда «хорошими людьми» или окажутся среди нацистов и фашистских оккупантов, захвативших чужую землю и сознательно уничтожающих другой, ни в чём не виноватый перед ними народ.
В заключение напомним, что за последние тридцать лет в РФ от нищеты, отсутствия лекарств и от одной лишь «оптимизации здравоохранения» погибло больше наших граждан, чем во время «сталинских репрессий», но число погибших почему-то никто не подсчитал и не обнародовал в наших СМИ. Пока не будут отменены результаты грабительской приватизации, страной продолжат управлять олигархи.
Точка зрения автора может не совпадать с позицией редакции