Пензенский ЦМИТ запустил онлайн-проект по усовершенствованию дистанционного образования
Сама идея такого формата зрела фактически с самого основания центра в 2018 году, но приступить к ее реализации удалось только в этом году, так как с началом пандемии коронавируса IT и дистанционное образование плотно вошли в жизнь жителей области и страны в целом.
В качестве платформы для проекта был выбран один из онлайн-сервисов, предоставляющих возможность организации обучения.
В июне благодаря грантовой поддержке Фонда содействия инновациям удалось создать видеоконтентную лабораторию для записи качественных материалов, вебинаров и конференций. На сегодняшний день записано три курса по связанным с деятельностью ЦМИТа дисциплинам: математика и робототехника. Также разрабатываются еще два курса, которые будут доступны как в дистанционном, так и смешанном формате. Последний предполагает онлайн-взаимодействие учащегося с педагогом и другими детьми. Для этого были подобраны наиболее удобные для усвоения материалы.
Кроме курсов и занятий, в ЦМИТе разработали серию вебинаров для преподавателей робототехники «Организация занятий по робототехнике учащихся 2-4 классов и подготовка к робототехническим соревнованиям. Разбираем Робофишки». В них приняли участие более 70 специалистов из 15 регионов страны.
В проект «Прогресс Online» вовлечено около 300 пользователей. К работе подключаются как преподаватели по различным дисциплинам, так и другие центры молодежного творчества и организации дополнительного образования со всей России.