Оренбургские педагоги в полуфинале конкурса «Учитель будущего» Приволжского федерального округа

Седьмой полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего» Приволжского федерального округа стартовал 11 сентября в Институте развития образования Республики Башкортостан в Уфе. Мероприятие является одним из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей».

В столицу Башкортостана съехались 45 команд из 12 регионов Поволжья, в том числе 4 команды от Оренбургской области. В торжественной церемонии открытия полуфинала принял участие заместитель Премьер-министра Правительства Республики Башкортостан Фанур Ягафаров.

– Уважаемые учителя! В первую очередь хотел бы обратиться к вам со словами сердечной благодарности за ваш самоотверженный труд, за то, что выбрали эту нелегкую профессию. От вас, от ваших энергии и профессионализма зависит будущее новых поколений, наших регионов и нашей страны, – подчеркнул Фанур Ягафаров.

Руководитель профессионального конкурса «Учитель будущего» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев отметил, что очень ценно присутствие именно  команд педагогов. По его мнению, будущее – за  командной работой.

– Символ конкурса – открытая книга, где одна половина – это бумажная страница, а вторая – шестнадцатеричный код, в котором зашифрована фраза «Учитель будущего». Период самоизоляции показал, что именно таким должен быть учитель – он опирается на формировавшиеся веками традиции отечественной школы образования и при этом смотрит в будущее – может быстро адаптироваться к современным реалиям, пользуется современными технологиями и сообща преодолевает все сложности и все трудности, – сказал Андрей Богданцев.

Конкурс продлится три дня. В составе команд – учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб.

Испытания полуфинала включают в себя:

педагогические дебаты, в ходе которых командам предстоит обозначить свою позицию по ряду дискуссионных вопросов, связанных с образованием;

методический конструктор, на котором командам необходимо разработать технологию межпредметного профиля для решения определенной задачи образовательного процесса;

кейс-игру (разбор кейсов с проблемными ситуациями, перевод проблем в область задач, разработка решений выявленных задач).

По итогам конкурса будет сформировано сообщество учителей будущего из числа полуфиналистов и финалистов конкурса. Участники окружных полуфиналов конкурса «Учитель будущего» станут слушателями образовательной онлайн-программы Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» по теме «Проектирование адаптивной образовательной среды».

Финалисты конкурса станут участниками очной программы постсопровождения, которая пройдет с ноября 2020 года по февраль 2021 года
в Мастерской управления «Сенеж». По окончании слушатели получат удостоверение о повышении квалификации.

 

Для справки:

Первый всероссийский конкурс учительских команд «Учитель будущего» был запущен 19 ноября 2019 года президентской платформой «Россия – страна возможностей» при поддержке Министерства просвещения России. Он направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. Его цель – поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.

Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».