Когнитивные графы
Кажется, что в платформу Declara инвестируют миллионы лишь затем, чтобы узнать секрет ее основной технологии — когнитивных графов. Edutainme изучили стартап, позволяющий самостоятельно проводить образовательные реформы и объединяться сотням тысяч учителей.
Declara — социальная платформа для адаптивного обучения, основанная Рамоной Пирсон, человеком с необычной судьбой. В 18 лет она разрабатывала алгоритмы для военных, чтобы оплатить обучение в Беркли, потом попала в аварию, долго лежала в коме, а в 50 лет, заново выучившись говорить и ходить, представила свой стартап. За первые месяцы существования проекту удалось собрать несколько миллионов долларов. Кстати, среди первых инвесторов был Питер Тиль, чьим вложениям мы благодарны за Facebook.
«Если мы хотим менять страны, нужно начать с образования»
При переходе на единую образовательную программу 280 000 школьных учителей со всей Австралии подключились к Scootle, раннему прототипу Declara. Получилось что-то вроде гигантской учительской — уже за первую неделю участники основали полсотни групп по самым разным направлениям. «Во всех группах обсуждали возможности единой программы, использование новых технологий в образовании, стратегии обучения отстающих детей — и всё это на серьёзном профессиональном уровне», — комментирует наблюдатель местного министерства образования. Войдя в систему, учителя видели карту самых актуальных тем, по каждой из которых можно обнаружить не только мнения коллег, но также задания, тесты и видео. Оказалось, что на вопросы, кажущиеся нерешаемыми в одной отдельно взятой школе, ответы найти все-таки возможно.
Задача максимум основателей Declara — изменить базовые представления о том, как должно происходить обучение: «Вместо того чтобы сидеть в классе и получать клочки бумаги, на которых фиксировано устаревшее знание, мы предлагаем вам непрерывно растущие ментальные карты, позволяющие раскрыть потенциал, а не скрыть его за заданными моделями».
Технология Declara отслеживает, к кому обращаются по тем или иным вопросам, и какие запросы интересуют участников разных тематических групп. На основе этих данных вырабатываются дальнейшие рекомендации. При этом актуальные обсуждения связываются с архивом документов за последние 15 лет, поэтому в ответ на запрос «углублённая математика 7-й класс» сервис предложит не только чаты, экспертов-участников и статьи из интернета, но и все методические рекомендации, разработанные и внедрённые в последние годы.
Этой весной платформу Declara осваивал мексиканский профсоюз преподавателей, состоящий из более чем полутора миллионов учителей разного уровня. На этот шаг пошли вместе с правительством: теперь учителя могут совместно изучать национальные реформы образовательной системы и, одновременно, подстраивать их под свои нужды.
Графы: теория и практика
В основе платформы лежит технология когнитивных графов, совмещающая два главных аспекта обучения — социальные взаимодействия и проработку корпуса знаний. В науке графом называют древо, то есть множество парно соединённых между собой вершин. Любая карта сайта — это тоже граф, потому что отношения между различными частями сайта сложнее, нежели в линейном содержании книги. Саму теорию в 18 веке вывел Леонард Эйлер, академический многостаночник и просветитель, который, кроме прочего, помогал Петру I создавать академии и придумал изображать множества в виде частично закрашенных кругов.
Когда речь заходит об информации и сложных социальных взаимодействиях, теория графов оказывается крайне иллюстративной. Один из примеров — эволюция поискового механизма Google. Изначально поисковик ставил во главу угла релевантность, анализируя количество ссылок на ту или иную страницу. Всё изменилось, когда Google перешел к семантическому поиску. Если на грамматическом уровне нет разницы между фразами «Петя думает, что» и «стол думает, что», то семантически оправдан будет только первый вариант. Теперь машина стремится понять не только, как буквы складываются в слова, но и значение, стоящее за конкретным запросом. Называется новый алгоритм поиска Google Knowledge Graph.
Технология, связанная с графами, есть и у Facebook: именно она помогает искать тех, кто ходит с вами в одни и те же кинотеатры или увлекается той же музыкой. Declara использует схожие механизмы для поиска релевантных материалов и экспертов, думающих над теми же проблемами, что и вы. Совмещая функции умного поисковика и социальной сети, платформа этом учитывает всё — от хэштэгов в вашем аккаунте Twitter до источников в ваших научных публикациях. На основе этой информации строится поведенческая траектория, что позволяет делать рекомендации. Время от времени подсовывая актуальные статьи или контакты, Declara помогает безостановочно учиться и развиваться. В итоге вырастает самоорганизующая сеть, в которой каждый может оказать экспертную поддержку или ее получить.
Единственный существенный недостаток, возникающий при использовании графов — то, что технологии продвинулись уже слишком далеко, а дизайн не успевает за изменениями. Алгоритмы накопления и анализа больших данных требуют более сложных способов визуализации, тогда как в виде графов можно изобразить только одномерную или двумерную структуру.
Алексей Морозов
Declara — социальная платформа для адаптивного обучения, основанная Рамоной Пирсон, человеком с необычной судьбой. В 18 лет она разрабатывала алгоритмы для военных, чтобы оплатить обучение в Беркли, потом попала в аварию, долго лежала в коме, а в 50 лет, заново выучившись говорить и ходить, представила свой стартап. За первые месяцы существования проекту удалось собрать несколько миллионов долларов. Кстати, среди первых инвесторов был Питер Тиль, чьим вложениям мы благодарны за Facebook.
«Если мы хотим менять страны, нужно начать с образования»
При переходе на единую образовательную программу 280 000 школьных учителей со всей Австралии подключились к Scootle, раннему прототипу Declara. Получилось что-то вроде гигантской учительской — уже за первую неделю участники основали полсотни групп по самым разным направлениям. «Во всех группах обсуждали возможности единой программы, использование новых технологий в образовании, стратегии обучения отстающих детей — и всё это на серьёзном профессиональном уровне», — комментирует наблюдатель местного министерства образования. Войдя в систему, учителя видели карту самых актуальных тем, по каждой из которых можно обнаружить не только мнения коллег, но также задания, тесты и видео. Оказалось, что на вопросы, кажущиеся нерешаемыми в одной отдельно взятой школе, ответы найти все-таки возможно.
Задача максимум основателей Declara — изменить базовые представления о том, как должно происходить обучение: «Вместо того чтобы сидеть в классе и получать клочки бумаги, на которых фиксировано устаревшее знание, мы предлагаем вам непрерывно растущие ментальные карты, позволяющие раскрыть потенциал, а не скрыть его за заданными моделями».
Технология Declara отслеживает, к кому обращаются по тем или иным вопросам, и какие запросы интересуют участников разных тематических групп. На основе этих данных вырабатываются дальнейшие рекомендации. При этом актуальные обсуждения связываются с архивом документов за последние 15 лет, поэтому в ответ на запрос «углублённая математика 7-й класс» сервис предложит не только чаты, экспертов-участников и статьи из интернета, но и все методические рекомендации, разработанные и внедрённые в последние годы.
Этой весной платформу Declara осваивал мексиканский профсоюз преподавателей, состоящий из более чем полутора миллионов учителей разного уровня. На этот шаг пошли вместе с правительством: теперь учителя могут совместно изучать национальные реформы образовательной системы и, одновременно, подстраивать их под свои нужды.
Графы: теория и практика
В основе платформы лежит технология когнитивных графов, совмещающая два главных аспекта обучения — социальные взаимодействия и проработку корпуса знаний. В науке графом называют древо, то есть множество парно соединённых между собой вершин. Любая карта сайта — это тоже граф, потому что отношения между различными частями сайта сложнее, нежели в линейном содержании книги. Саму теорию в 18 веке вывел Леонард Эйлер, академический многостаночник и просветитель, который, кроме прочего, помогал Петру I создавать академии и придумал изображать множества в виде частично закрашенных кругов.
Когда речь заходит об информации и сложных социальных взаимодействиях, теория графов оказывается крайне иллюстративной. Один из примеров — эволюция поискового механизма Google. Изначально поисковик ставил во главу угла релевантность, анализируя количество ссылок на ту или иную страницу. Всё изменилось, когда Google перешел к семантическому поиску. Если на грамматическом уровне нет разницы между фразами «Петя думает, что» и «стол думает, что», то семантически оправдан будет только первый вариант. Теперь машина стремится понять не только, как буквы складываются в слова, но и значение, стоящее за конкретным запросом. Называется новый алгоритм поиска Google Knowledge Graph.
Технология, связанная с графами, есть и у Facebook: именно она помогает искать тех, кто ходит с вами в одни и те же кинотеатры или увлекается той же музыкой. Declara использует схожие механизмы для поиска релевантных материалов и экспертов, думающих над теми же проблемами, что и вы. Совмещая функции умного поисковика и социальной сети, платформа этом учитывает всё — от хэштэгов в вашем аккаунте Twitter до источников в ваших научных публикациях. На основе этой информации строится поведенческая траектория, что позволяет делать рекомендации. Время от времени подсовывая актуальные статьи или контакты, Declara помогает безостановочно учиться и развиваться. В итоге вырастает самоорганизующая сеть, в которой каждый может оказать экспертную поддержку или ее получить.
Единственный существенный недостаток, возникающий при использовании графов — то, что технологии продвинулись уже слишком далеко, а дизайн не успевает за изменениями. Алгоритмы накопления и анализа больших данных требуют более сложных способов визуализации, тогда как в виде графов можно изобразить только одномерную или двумерную структуру.
Алексей Морозов