Обезьяны могут все: обмануть и пошутить, похвалить и отругать, рассердиться и похвастаться. Ученые научили животных языку глухонемых

Люди всегда хотели поговорить с животными. Например, узнать – как дела у кошки или собаки, что они думают о жизни и т. д. И наконец-то у нас получилось это с обезьянами. Ученые научили их языку жестов глухонемых. Теперь мы знаем, что они радуются и негодуют, хвалят и ругают друг друга, сердятся и переживают. Испытывают все те же эмоции, что и люди.

И пошутить, и обмануть

Во-первых, обезьяны напомнили нам, что язык – это действительно средство коммуникации. Он нужен для общения с теми, кто тебя понимает, и позволяет предвидеть поведение собеседника. Пользуясь языком глухонемых, обезьяны показали, что могут и пошутить, и обмануть.

Например, одна обезьяна очень любила время от времени делать вид, что в соседней комнате кто-то есть. Она подкрадывалась к дверям, прислушивалась, тихонько пятилась назад и казалась испуганной, чтобы жестом показать «Там страшно». И когда другие шли в эту «пугающую» комнату проверить, обезьяна становилась довольной.

«Обману, не дорого возьму»

Другой известный случай, когда говорящая обезьяна за что-то рассердилась на своего человека-учителя. И когда преподаватель отошел от нее подальше, обезьяна вдруг стала казаться очень дружелюбной. И показывать знаками: «Я хорошо» и «Ты хорошо» (т. е. «я хорошая, и ты хороший, у нас все хорошо»). Но как только человек подошел к ней поближе, обезьяна тут же дала ему затрещину. Ее дружелюбие оказалась просто уловкой. А способность говорить на языке глухонемых была использована для того, чтобы ввести другого в заблуждение (солгать).

Шутки и способность на сознательную ложь – это не только человеческие черты!

Язык как выражение эмоций

Во-вторых, язык нужен для передачи чувств и переживаний. Обезьяны в хорошем настроении просили людей «пощекотать» (погладить) или предлагали сами это сделать. Показывали жестами: «Я хорошо щекотать» или «Тебя щекотать хорошо».

С другой стороны, бывали и грустные случаи. Так одна обезьяна очень боялась собак. И если вдруг она видела какую-то собаку, то начинала показывать знаками: «Собака, уходи». Или когда у знаменитой гориллы Коко погиб ее домашний питомец (кошка попала под машину), и обезьяна очень тосковала по нему. Жестами она показывала: «Мне грустно, грустно, грустно».

Легендарная шимпанзе Уошо: «Я человек!»

Обучение языку жестов начиналось у подопытных обезьян с раннего детства. Для чистоты эксперимента учителями выступали сами глухонемые люди. Но обезьяна привыкала общаться с ними и чувствовать себя частью человеческого сообщества. Ее семьей и друзьями были только люди, у которых она училась. А потом эта обезьяна видела других животных. И ее реакция была очень интересной.

Например, еще «пионер обучения» - шимпанзе Уошо - сразу показала жестами: «Это черные животные». А на вопрос, кем она считает себя, заявила: «Я человек!». И таких случаев было очень много, когда «говорящие» обезьяны называли себя людьми. Самый известный пример – это шимпанзе-бонобо Канзи, который умел даже понимать на слух 2000 слов и отвечать на них жестами. Канзи никогда не сомневался, что сам является человеком. Именно так он всегда и показывал знаками языка глухонемых.

Такие же смышленые

Что остается заметить? У человекообразных обезьян отличные когнитивные способности, позволяющие им овладевать языком и строить общение как с людьми, так и друг с другом. Их синтаксические конструкции очень просты и напоминают о языке ребенка возраста двух-трех лет. Этого вполне достаточно для эффективного и живого общения.

Отличие заключается в том, что дети растут и меняются. Они ходят в школу, учатся самым разным профессиям, создают семьи, берут ипотеки. Их язык развивается и становится сложнее.

А обезьянам достаточно того, что уже есть. Словарного запаса трехлетнего ребенка вполне хватает. Как говорится, больше ничего от языка им и не надо!