Дети с ограниченными возможностями здоровья теперь тоже будут конструировать роботов

В этом году центр стал участником проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование». В рамках него федеральные власти выделили центру более 4,5 миллионов рублей, на которые центр закупил не только наборы для робототехники, но и множество другой техники.

«Средства мы потратили на закупку оборудования по нескольким направлениям, ­– рассказывает Светлана Хлыбова, директор Кохомской коррекционной школы-интерната, на базе которой работает центр. – Мы закупили оборудование для учебных кабинетов по физике, биологии и химии, 3D-класс с программным обеспечением, интерактивное оборудование для кабинета психологии, тренажеры для кабинета физкультуры, современные промышленные швейные машины и столярное оборудование для кабинетов технологии…»

Кстати, робототехника по новому федеральному стандарту тоже относится к технологии: если раньше мальчики пилили и вытачивали детали, то теперь по новым программам они учатся программировать и работать с 3D-принтером. Центр приобрел 6 комплектов по робототехнике, в каждом из которых по две коробки: для начинающих и более опытных конструкторов. Комплект представляет собой два больших контейнера с деталями (в том числе, моторчиками,  датчиками и проводами), из которых можно собирать роботов. Роботы могут быть довольно сложными: например, умеющими объезжать препятствия или выполнять команды.

Конечно, на первом уроке собирать сложного робота пока рано: девятиклассники школы-интерната изучали названия деталей и пробовать собирать животных и строить башню.

«Робототехникой будем заниматься в рамках внеурочной деятельности, – рассказывает руководитель центра по дистанционному образованию Юлия Маркелова. – Дистанционно делать роботов, конечно, невозможно. Поэтому будем приглашать подопечных детей к нам в центр раз в неделю, расписание сейчас создается. Участие – добровольное».