Чему музей может научить школьника - это обсудили в Туле
Сегодня,9 октября, в музейно-выставочном комплексе Тульского кремля состоялся научно-практический семинар по музейной педагогике «Музей и дети. Актуальные практики».
Мероприятие для обмена опытом музейщиков подготовили сотрудники Тульского музея изобразительных искусств к
Открывая семинар, заведующий Тульским музеем изобразительных искусств Александр Аладин рассказал, что в преддверии юбилейной даты в города состоялись встречи с руководителями и специалистами ведущих музеев страны — Эрмитажа, Государственного музея-заповедника «Петергоф» и Государственной Третьяковской галереи. И сегодняшнее мероприятие — логическое продолжение вышеперечисленных культурных событий.
В рамках семинара работали две секции. Первая под названием «Диалог профессионалов» проходила на 1 этаже музейно-выставочного комплекса и собрала сотрудников музеев. Они поделились различными способами взаимодействия с малышами и посетителями школьного возраста.
Секция № 2 «Музей как образовательный ресурс» работала для педагогов на втором этаже атриума. Здесь же музейщики рассказали педагогам о том, как урок вне класса может стать началом для самостоятельного изучения произведений искусства среди школьников. А кроме того, приводили примеры форм работы со школьной аудиторией в конкретных тульских музеях.
Отметим, что тульское музейное объединение представили ведущий специалист отдела музейной педагогики ТМИИ Елена Рябова, ведущий специалист отдела западноевропейского и русского искусства ТМИИ Мария Серова, ведущий специалист Дома-музея В.В. Вересаева Оксана Казакова, методист Дома-музея В.В. Вересаева Софья Савищева, методист Тульского военно-исторического музея Ирина Игнатова, экскурсовод мемориального музея Н.И. Белобородова Марина Кочеткова, ведущий специалист музея «Тульские самовары» Светлана Кондрашова, экскурсовод историко-мемориального музея Демидовых Татьяна Лаврынкина, заведующая отделом Богородицкого дворца-музея и парка на станции «Жданка» Екатерина Занина.