Секреты мастерства. Почему школьники Москвы побеждают на олимпиадах
Московские школьники каждый год достойно представляют город на всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах, тем самым подтверждая высокий уровень качества столичного образования. Вот и в этом учебном году юные москвичи завоевали 944 награды на Всероссийской олимпиаде школьников, из них 204 — это дипломы победителей.
Сейчас ребята в составе сборной готовятся защищать честь страны на международной арене. На днях две московские школьницы вернулись с золотом и серебром с Балтийской олимпиады по географии. В конце июля они улетают в Гонконг на состязания, где соберутся любители этой науки со всего мира. А прямо сейчас в Израиле проходит Международная физическая олимпиада, в которой вместе со школьниками из 78 стран участвуют четверо москвичей.
Победителей и призеров Всероссийской олимпиады подготовили учителя 228 школ города. Секретами воспитания чемпионов — нынешних и будущих — они с радостью готовы поделиться с педагогами из других регионов России. Сделать это можно будет совсем скоро на Открытом августовском молодежном педагогическом совете. Он пройдет впервые в Москве по инициативе активных руководителей столичных школ из «Клуба директоров "Азарт и опыт"».
Есть что рассказать коллегам со всей страны, которые только пришли в профессию, учителям школы № 444. Здесь учатся ребята, показавшие лучшие результаты на Всероссийских олимпиадах по экономике, обществознанию, физике, информатике, математике, английскому языку, а также Международной олимпиаде по экономике, олимпиадах имени Дж. К. Максвелла по физике и Л. Эйлера по математике, всероссийских конкурсах по робототехнике.
«В центре системы подготовки московских школьников к олимпиадам и конкурсам находятся интересы учеников. Мы сможем рассказать коллегам о том, кто и каким образом работает с ними, чтобы раскрыть их таланты и обеспечить высокий результат. Ребята могут реализовать себя в спорте, творчестве, интеллектуальных состязаниях. Все необходимое сейчас в московских школах есть: замечательные педагоги, современная инфраструктура и образовательная среда», — рассказал один из инициаторов Молодежного педсовета, директор школы № 444 Павел Северинец.
Участников педсовета — молодых учителей, которые работают в школе от 2 до 5 лет, — ждет насыщенная программа. За три дня, с 16 по 18 августа, они побывают в самых передовых школах города, пообщаются с лучшими учителями столицы и научатся готовить интересные сценарии уроков для «Московской электронной школы», поучаствуют в конкурсе идей и поделятся предложениями о том, какой должна быть современная школа и как сделать ее привлекательной не только для учеников, но и для педагогов.
«Такие совместные мероприятия, во-первых, служат взаимному обогащению, мы знакомимся с наработками учителей из разных регионов, а они перенимают наш опыт. Во-вторых, теперь, когда доступ к "Московской электронной школе" открыт для всей страны, сценарии уроков, разработанные педагогами из разных городов, стали учитывать региональные особенности, что, безусловно, интересно нам, столичным учителям. В-третьих, это не просто обмен мнениями, а работа над совместными проектами. Например, наша школа взаимодействует с образовательными учреждениями из Грозного, Кемерова. Новосибирска, Улан-Удэ. В рамках этого проекта ученики ездят друг к другу по обмену», — отметил важность предстоящего мероприятия Павел Северинец.
Регистрация на Молодежный педсовет в самом разгаре. Заявку нужно успеть подать до 31 июля. Для этого на сайте http://principalsclub.ru/ необходимо заполнить анкету и прикрепить к ней авторский видеоролик на тему «Я хочу эффективно работать в школе, где могу...».
Организаторы обещают, что всех участников педсовета ждут не только сертификаты и свидетельства о повышении квалификации, но и масса новых знакомств, впечатлений, знаний, которыми готовы поделиться лучшие учителя страны.