ru24.pro
Новости по-русски
Май
2015

Откуда берется жестокость в детях?

Недавно российские СМИ облетела новость о том, как трое второклассников закидали камнями 77-летнего ветерана, «посмеявшись» таким образом над его глухотой и прихрамыванием. Корреспондент ИА «В городе N» решил выяснить, что же толкает современных детей на жестокое обращение с окружающими — незрелость личности и неосознанность действий или скрытое пристрастие к насилию над другими? Факты За один только 2014 год в России несовершеннолетние стали виновниками более 49 тысяч преступлений, в основном краж (более 29 тысяч). И это цифры только по завершенным расследованиям. Статистика МВД, опубликованная на сайте Уполномоченного по правам ребенка в России, показывает, что каждый четвертый ребенок, причастный к этим правонарушениям, уже привлекался прежде к ответственности. Несмотря на то, что в среднем по России показатели детской преступности снизились в полтора раза за последние пять лет, тревожит другое: детскими руками совершено более 4 тысяч деяний, повлекших вред чьему-либо здоровью или жизни. Почти 1,6 тысячи преступлений — умышленное нанесение телесных повреждений, которые привело к причинению тяжкого или среднего вреда здоровью, а 143 случая и вовсе квалифицируются по статье 105 УК РФ «Убийство». Казалось бы, общая статистика далека от реальной жизни, но детская жестокость на грани «уголовщины» случается и в нашем регионе. Согласно данным областного ГУ МВД России, в Нижегородской области наблюдается та же картина, что и в большинстве других регионах страны: преступность снижается — 1789 случаев против 1113 в 2010-ом и 2014-ом годах (из числа раскрытых преступлений), но по-прежнему имеют место убийства, совершенные нижегородцами, которым еще не исполнилось 18 лет. В качестве примера можно напомнить историю подростка, который в середине июля 2014 года избил 60-летнюю женщину около дома в Автозаводском районе Нижнего Новгорода, а его 14-летний приятель снимал происходящее на телефон. На следствии парень сказал, что пенсионерка его оскорбила, но он раскаивается в содеянном и просит прощения у потерпевшей. В итоге он и его знакомый отделались лишь постановкой на учет в отделе полиции по делам несовершеннолетних. В мае того же года 17-летний житель Нижегородской области, злоупотреблявший алкоголем и наркотиками, нанес ножом как минимум семь ударов в грудь своему 41-летнему спящему дяде. Родственники тогда признались следователям, что в одурманенном состоянии подросток становился крайне агрессивным. А в тот вечер накануне убийства он поссорился с бабушкой из-за разводного гаечного ключа.  Примерно в то же самое время еще один 17-летний студент техникума, приревновав свою 30-летнюю сожительницу, избил ее до смерти. И подобных историй, к сожалению, немало. Для полноты картины отметим, что в прошлом году было раскрыто три таких убийства, 29 случаев причинения вреда здоровью, 21 факт побоев, одно истязание и четыре угрозы расправой. Причины детской агрессии Чтобы разобраться, откуда в детях столько жестокости и кто виноват в том, что несовершеннолетние допускают подобное в своей жизни и ставят на кон свое будущее благополучие, корреспондент ИА «В городе N» обратился к ведущему тренеру Нижегородского ресурсного центра «Детство без насилия и жестокости», кандидату психологических наук с 24-летним опытом педагогической работы, заведующей кафедрой социальной и организационной психологии НГПУ имени Минина Людмиле Борисовне Морозовой. По ее твердому убеждению, корни детской агрессии всегда нужно искать в семье. По словам Людмилы Морозовой, причин возникновения жестокости детей по отношению к сверстникам может быть много. Наиболее значимая из них — ребенок сам в детстве переживал или переживает до сих пор насилие над собой или со стороны взрослых, или со стороны других детей. Как следствие он проецирует такое поведение на других. «Насилие циклично: если к ребенку применено насилие, то через время он начинает применять его к другим — или на младших детях (пусть и не возрастом, а менее развитыми физически), к любому немощному человеку», — уверена специалист. Как правило, это ребенок из неблагополучной в силу разных причин семьи, в которой оказывается давление на него, проявляющееся в эмоциональном, психологическом, физическом насилии и пренебрежении его нуждами. В таких случаях виновниками агрессивности несовершеннолетнего являются сами родители, которые часто срываются на нем из-за собственной эмоциональной неуравновешенности. К таковым относятся родители с несформированной родительской функцией: молодые или матери- или отцы-одиночки, родители с повышенной агрессивностью или импульсивностью, которые не умеют сдерживать свои эмоции, или имеют психическое заболевание либо находятся на грани такого расстройства. С психологом согласна и уполномоченный по правам ребенка в Нижегородской области Надежда Отделкина. «Число преступлений в отношении несовершеннолетних сокращается на протяжении последних лет. В 2012 году в Нижегородской области было совершено 1350 преступлений в отношении детей, проживающих в Нижегородской области. В 2013 году — 1308, в 2014 году — 1045, — рассказала детский омбудсмен. — Я радуюсь динамике, но само явление — преступления против детей — вызывает беспокойство, потому что всегда влечет за собой длительную реабилитацию ребенка». По ее словам, непосредственно в аппарат уполномоченного поступило всего 10 обращений за 2 года по поводу жестокого обращения с детьми, но только один случай был подтвержден. «Был один факт нарушения прав ребенка, который произошел в начале этого года в одной из школ. Министерство образования провело проверку, которая подтвердила заявленное ребенком. Педагог был уволен», — резюмировала чиновница. Но если с неблагополучными в общем понимании этого слова семьями, в которых, например, родители злоупотребляют спиртным, все понятно, то как объяснить проблемы во внешне благополучных семьях? «Иногда специфика профессиональной деятельности родителей побуждает их относиться к детям жестоко, слишком авторитарно и властно — семьи военных, работников силовых структур и, к сожалению, педагогов. Это также может быть и многодетная семья, и семья, где воспитываются дети-близнецы», — утверждает собеседница агентства. По мнению Людмилы Морозовой, нередко сами дети являются источником насилия из-за личностных характерологических особенностей. Например, гиперактивный, легковозбудимый или имеющий ограниченные физические или интеллектуальные возможности ребенок, вероятно, может пытаться компенсировать собственные недостатки, вымещая злость на других. «Все эти причины могут порождать, но подчеркиваю — необязательно — насилие над ребенком, которое впоследствии транслируется им самим на других», — резюмирует специалист. Агрессия — врожденное качество? Любопытно, но некоторые американские ученые утверждают, что за агрессивное поведение отвечает определенный ген, а значит, закрепляет у еще несформировавшейся личности ребенка предрасположенность к асоциальному поведению. В целом они считают, что нельзя забывать о природном, «животном», начале человека, которое инстинктивно пробивается всякий раз, когда ослабевает социально-культурный самоконтроль — проще говоря, когда ребенок не различает, что такое «хорошо», а что такое «плохо». Ситуация усугубляется, если ребенок ведомый по своему характеру и попал в общество, которое принято называть не иначе как плохой компанией. Помимо прочего, дети не в полной мере умеют контролировать свои эмоции и вдобавок ко всему склонны преувеличивать собственные переживания. Американские ученые также считают, что взаимосвязи между детской агрессией и просмотром боевиков или жестокими видеоиграми нет. Как пресечь детскую жестокость на корню - советы психолога  Чтобы распознать зарождающуюся агрессию в ребенке, стоит внимательно присмотреться к тому, как он себя ведет. Для трехлетнего ребенка нормально выказывать непослушание, это так называемый кризис трех лет. Но если это продолжается в 4–5 лет, например, ребенок намеренно ломает, бьет игрушки, терзает животных — это повод задуматься, что толкает его на такой поступок. Как утверждают специалисты, зачастую «насильники» — дети с неадекватной, чаще всего, низкой самооценкой, применяющие меры физического или психологического насилия в качестве самоутверждения. «Если в школе говорят, что ребенок ведет себя неадекватно, а родители уверены, что он идеальный, это и есть признак его агрессивности, — поясняет психолог Людмила Морозова. — Иногда ребенок боится показать себя таким дома, но во взаимодействии с одноклассниками, сверстниками, младшими и старшими, учителями, персоналом школы всегда видно, если ребенок проявляет свою агрессию». Совет родителям, которые столкнулись с неконтролируемой жестокостью своих детей, может быть только один — обратиться в реабилитационные центры, где работают психологи. Специалист поможет разобраться, что провоцирует жестокость в ребенке. «Жертва» должна уметь говорить «Нет!» такому ребенку и уметь себя защитить, даже если речь идет о противостоянии ребенка и взрослого. «Подставлять другую щеку» обидчику недопустимо, потому что ситуация повторится. Остальные, менее кризисные явления помогут решить несколько всем известных прописных истин. Альтернатива всегда лучше, чем запрет — это стоит вспомнить при появлении острого желания заставить ребенка что-либо сделать вопреки его желанию, это касается и занятости ребенка в свободное время, и выбора друзей. И самое, пожалуй, важное — мировоззрение подрастающего человека в исключительной степени зависит от родителей, недаром ведь говорят: «дурной пример заразителен». Поэтому ребенок должен расти в среде, где родители уважают друг друга и не допускают грубости по отношению к кому-либо. Если ребенок свыкнется с тем, что грубость — норма, порог его восприимчивости к чужой боли снизится, а чувство сострадания притупится. «Группа риска» По данным Управления по труду и работе с населением администрации Нижнего Новгорода, в прошлом году более 206 тысяч юных жителей Нижнего Новгорода состояли в «группе риска», то есть имели те или иные острые проблемы в семье. Для их поддержки в рамках комплексной межведомственной кампании «Подросток», которая проводится в Нижнем Новгороде с лета прошлого года, привлекались спортсмены, военные, казаки, православные служащие, железнодорожники, психологи, инспекторы по делам несовершеннолетних, экскурсоводы, студенты, библиотекари, краеведы и сотни общественных организаций и предприятий. Участники программы нацелены на одно — поддержание здорового во всех смыслах климата среди детей «группы риска», включая профилактику безнадзорности и правонарушений. Программа на практике показала, что проводя с детьми тотальную разъяснительную работу об алкогольной и наркотической зависимости, обеспечивая их работой и активным отдыхом, а также поддерживая детей, испытывающих явные проблемы в семье, можно рассчитывать на хорошие социальные результаты, в частности снижение преступности среди школьников и подростков. В ближайшие три месяца в рамках операции «Подросток» удастся трудоустроить 1300 подростков. Около 89 тысяч детей пройдут лечение в оздоровительных лагерях, а 19 тысяч ребят смогут отдохнуть в лагерях дневного пребывания. Но надо понимать, что ресурсы любой организации исчерпаемы, поэтому профилактика любых случаев детской жестокости зависит от родителей в большей степени, чем от работников соцучреждений. У современных детей есть все возможности реализовать себя в социальных и творческих сферах, тем самым воспитывая в себе потребность созидать и помогать, а не разрушать. Однако в этом нужно помочь, не закрывая глаза на сам факт существования такого явления, как детская жестокость. Милосердие, сострадание, отзывчивость, нежность, доброта всегда будут сталкиваться с бесчеловечностью, жестокостью, грубостью и безразличием. Но эта война не должна идти в детских сердцах…