«Надо было ещё выпороть»: «Двойка» в четверти у Медведева – плохой пример для будущего России
Невинное признание премьер-министра РФ школьникам может оказать неприглядный эффект. Дмитрий Медведев в рамках всероссийского урока для школьников рассказал о своих детских проблемах. Оказалось, что в 10 классе, вообще круглый отличник, схлопотал «двойку» в четверти. Но, собрав силы в кулак, «зачистил» неудовлетворительные оценки и аттестат получил «молодцом». История интересная, если не связывать её с реальной государственной деятельностью управленца. Данные о мнении россиян, собранные с начала 2000-х, предоставляет теперь уже «иностранный агент» в России АНО «Левада-Центра». Как становится известно из таблиц, по разным оценкам и в разные экономические периоды страны больше половины населения неодобрительно высказывались о работе правительства и премьер-министра. Так, отставку правительства РФ поддержали 53% россиян из-за неспособности власти справиться с ростом цен и падением доходов людей, неготовности обеспечить их работой и других проблем. Уже по данным марта 2019 года российский премьер не устраивает своей работой 65% населения. Здесь стоит вновь обратиться к высказываниям Медведева. Исходя из его собственных суждений, своей работой он абсолютно доволен, раз не считает необходимым опять взять себя в руки и исправить эту «двойку» за год от народа. Некоторые пользователи Сети считают, что будущего премьера в детстве надо было ещё и «выпороть», чтобы он запомнил урок на всю жизнь. О том, как свою работу на посту оценивает Медведев, можно судить и по другому комментарию: «Если не переключаться с основной работы на какие-то другие вещи, которые тебе нравятся, будет очень тяжело». Возможно, политик стал слишком часто переключаться на другие вещи. Следует отметить, что результат действий правительства и слова его представителей имеют возможность сопоставить сегодняшние школьники. Сведения о премьере-«денег нет»-почти двоечнике, а также массовые недовольства граждан – плохой пример для будущей власти России, наверняка считающей, что для кресла в парламенте много ума политику не нужно, что, разумеется, не так.