Топ-5 советов психолога как облегчить жизнь ребёнка в школе

Учебный год наконец начался и мамочки первоклашек грустно вздохнули, вспоминая беззаботное время до школы.

Школа - это начало нового жизненного этапа как для детей, так и для родителей. Мамам и папам хочется, чтобы их малыш был максимально готов к этому этапу. Благо сейчас школа обеспечивает хорошую подготовку как интеллектуальную, так и психологическую для ребенка перед школой.

В соответствии с Федеральным законом, ребенка отдать в школу можно в возрасте 6 лет и 6 месяцев. Тем не менее, крайняя граница – 8 лет. И потому для родителей есть интервал, когда же все-таки лучше отдавать малыша в школу.

На вопрос «Когда лучше» следует отвечать, понимая психологическую готовность ребенка к школе.

Психологическая готовность состоит из нескольких компонентов:

1. Интеллектуальное соответствие. Требования к школе сейчас довольно большие: базовые навыки счета, письма и чтения должны уже быть у ребенка. Кто и как это ему обеспечит – ответственность родителей.

2. Волевая зрелость. Самое трудно для первоклашек в первый год обучения - это соблюдение школьного режима. И потому ребенок должен уметь трудиться и справляться с новым расписание жизни. А это действительно трудно после детсадовского графика или домашней подготовки к школе.

3. Эмоциональная сформированность. Эмоционально зрелый ребенок понимает, что люди бывают разные, у каждого свой характера, настроение.

4. Речевая подготовленность. К школе у ребенка должны быть максимально проработаны речевые трудности. Детальную консультацию по этому вопросу можно получить в вашей будущей школе и у логопеда в детском саду.

5. Личностная зрелость. К школе ребенок должен проявлять интерес к учебе, должна присутствовать учебная мотивация. Также ребенок должен уметь и хотеть устанавливать дружеские отношение с одноклассниками. Кроме того, важны навыки самодисциплины и самоорганизованности.

Но есть еще один очень важный компонент, без которого ребенку будет трудно адаптироваться в школе.

Коммуникативная готовность и зрелость ребенка.

Первоклассник должен уметь:

- общаться со взрослыми. А точнее с учителем – слушать и слышать его, слышать задания и воспринимать новую информацию. Ребенок должен понимать роль и значимость учителя.

- общение с одноклассниками. Малыш обязан знать, что учеба — это совместная работа и ему важно проявлять тактичность и уважение к своим одноклассникам.

Теперь вы понимаете, что психологическая готовность к школе – это целый комплекс умений и навыков вашего малыша. Для быстрой и успешной адаптации к школе родителю нужно трудиться не один год – формировать интерес и положительный настрой, учить справляться с режимом, уважать мнение других. И потому готовность ребенка к школе важно определять не по нижним возрастным границам, а именно по подготовленности вашего малыша к новому жизненному этапу.

Появились вопросы к нашему колумнисту? Задавайте их в комментариях! Возможно, именно ваш вопрос станет темой для следующей авторской колонки.  Если Вы хотите стать автором на информационном портале kvu.su, пишите по почте kvu@kvu.su или в WhatsApp по номеру: 8-928-180-43-04.

На фото:

Не всегда ребёнок, идущий первый раз в первый класс, подготовлен к школе должным образом.

Источник фото.