Сотрудники Госавтоинспекции Торжокского района провели семинар-практикум «Основы безопасного дорожного движения в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи»
В рамках проведения декады детской дорожной безопасности «Внимание дети!» в МБДОУ «Детский сад № 11» г. Торжка Тверской области был проведен семинар – практикум «Основы безопасного дорожного движения в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи» с участием педагогов ДОУ и родителей воспитанников.
Цель данного мероприятия: совершенствовать систему работы ДОУ по формированию основ безопасности правил дорожного движения в условиях сотрудничества образовательного учреждения и семьи.
На семинар – практикум был приглашен инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Торжокский» старший лейтенант полиции Смирнова Оксана Юрьевна, которая рассказала о том, что очень часто участники дорожного движения получают травмы из–за своей собственной неосторожности, беспечности, из-за неумения или нежелания предвидеть последствия своих необдуманных поступков. «Мы забываем принять необходимые меры, чтобы оградить себя и свою семью от чрезвычайных ситуаций, - поясняет Оксана Смирнова. - Наименее защищенными и подготовленными к действию в подобных ситуациях оказываются дети. И как ни печально, именно малыши страдают, так как не знают, как вести себя в сложившихся экстремальных ситуациях».
Чтобы как-то повысить защищенность детей им необходимо овладеть не такими уж сложными знаниями и умениями – наблюдательностью, умением анализировать свои ошибки, приведшие к неприятностям, отдавать себе отчет о возможных последствиях тех или иных своих поступков, а также обладать навыками грамотных действий в случае проявления опасностей. Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение личной безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях. Эти задачи стоят как перед родителями, так и перед педагогами детских образовательных учреждений.
Проблема детского дорожно-транспортного травматизма по-прежнему сохраняет свою актуальность.
Одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с детьми является незнание ими правил дорожного движения, правил посадки в автобус, в маршрутное такси. Также дошкольники попадают в ДТП из-за несформированности у них координации движений, неразвитости бокового зрения, неумения сопоставить скорость и расстояние, отсутствие навыков ориентации в пространстве, в том числе ориентации, связанной с одеждой (капюшон, тугой шарф, шапка и т.д.).
Практическую часть семинара – практикума провели администрация ДОУ и педагоги.
Было отмечено, что игра – один из важнейших видов деятельности ребенка. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение. Вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт.
Поэтому, важнейшей задачей по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма является: создание единых подходов к разработке и организации игр для детей дошкольного возраста; создание условий, необходимых для более широкого внедрения игр в учебно-воспитательный процесс обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах в условиях дошкольного учреждения и семьи.
На семинаре - практикуме родители узнали о том, какие игры, упражнения, компьютерные технологии можно использовать в домашних условиях для обучения детей Правилам дорожного движения. Кроме этого родители воспитанников совместно с педагогами ДОУ приняли участие в викторине «Правила дорожные знать каждому положено». В ходе викторины участники вспомнили название знаков и их значение. А также со взрослыми были проведены следующие конкурсы:
- «Какая команда лучше знает правила дорожного движения»;
- «Разрешается или запрещается»;
- «Реши задачу», на котором педагоги ДОУ демонстрировали различные ситуации по ПДД, используя специальное оборудование «Светофорчик».
Таким образом, можно сделать вывод о том, что главный показатель качества обучения всех участников воспитательно – образовательного процесса Правилам дорожной безопасности – это снижение дорожно – транспортных происшествий с участием детей.
Цель данного мероприятия: совершенствовать систему работы ДОУ по формированию основ безопасности правил дорожного движения в условиях сотрудничества образовательного учреждения и семьи.
На семинар – практикум был приглашен инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Торжокский» старший лейтенант полиции Смирнова Оксана Юрьевна, которая рассказала о том, что очень часто участники дорожного движения получают травмы из–за своей собственной неосторожности, беспечности, из-за неумения или нежелания предвидеть последствия своих необдуманных поступков. «Мы забываем принять необходимые меры, чтобы оградить себя и свою семью от чрезвычайных ситуаций, - поясняет Оксана Смирнова. - Наименее защищенными и подготовленными к действию в подобных ситуациях оказываются дети. И как ни печально, именно малыши страдают, так как не знают, как вести себя в сложившихся экстремальных ситуациях».
Чтобы как-то повысить защищенность детей им необходимо овладеть не такими уж сложными знаниями и умениями – наблюдательностью, умением анализировать свои ошибки, приведшие к неприятностям, отдавать себе отчет о возможных последствиях тех или иных своих поступков, а также обладать навыками грамотных действий в случае проявления опасностей. Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение личной безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях. Эти задачи стоят как перед родителями, так и перед педагогами детских образовательных учреждений.
Проблема детского дорожно-транспортного травматизма по-прежнему сохраняет свою актуальность.
Одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с детьми является незнание ими правил дорожного движения, правил посадки в автобус, в маршрутное такси. Также дошкольники попадают в ДТП из-за несформированности у них координации движений, неразвитости бокового зрения, неумения сопоставить скорость и расстояние, отсутствие навыков ориентации в пространстве, в том числе ориентации, связанной с одеждой (капюшон, тугой шарф, шапка и т.д.).
Практическую часть семинара – практикума провели администрация ДОУ и педагоги.
Было отмечено, что игра – один из важнейших видов деятельности ребенка. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение. Вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт.
Поэтому, важнейшей задачей по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма является: создание единых подходов к разработке и организации игр для детей дошкольного возраста; создание условий, необходимых для более широкого внедрения игр в учебно-воспитательный процесс обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах в условиях дошкольного учреждения и семьи.
На семинаре - практикуме родители узнали о том, какие игры, упражнения, компьютерные технологии можно использовать в домашних условиях для обучения детей Правилам дорожного движения. Кроме этого родители воспитанников совместно с педагогами ДОУ приняли участие в викторине «Правила дорожные знать каждому положено». В ходе викторины участники вспомнили название знаков и их значение. А также со взрослыми были проведены следующие конкурсы:
- «Какая команда лучше знает правила дорожного движения»;
- «Разрешается или запрещается»;
- «Реши задачу», на котором педагоги ДОУ демонстрировали различные ситуации по ПДД, используя специальное оборудование «Светофорчик».
Таким образом, можно сделать вывод о том, что главный показатель качества обучения всех участников воспитательно – образовательного процесса Правилам дорожной безопасности – это снижение дорожно – транспортных происшествий с участием детей.