Дети - жители будущего, поэтому школа не имеет права быть вчерашней!
Каждому из вас, наверное, известны слова из песни к кинофильму «Бриллиантовая рука»:
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,Остров невезения в океане есть...
Согласитесь, что школа во все времена была островом знаний, а сегодня бывают моменты, когда о ней можно разве что пропеть слова об острове невезения. Ведь, действительно, где-то далеко от седьмого континента (так иногда называют интернет), в океане неизвестных будущих знаний потерялась наша школа.
Методы, которыми учителя старой закалки пытаются обучить граждан будущего, даже в настоящем выглядят луками и стрелами в эпоху информационной революции и нанотехнологий.
Современные дети - дети экрана, совсем по-другому воспринимают написанный текст, схватывают и обрабатывают информацию, работают с компьютером. Учителя же - это в большинстве уважаемые люди книги, у которых осталось классическое отношение к текстам. Возникает проблема: как люди книги могут научить детей жить в будущем мире, который просто невозможен без использования информационных технологий? Но есть, конечно, учителя, которые могут сказать, что «знают пароль и видят ориентир».
Безусловно, нельзя заменить интернетом реальную жизнь: заменить библиотеки, школы, университеты. Но ведь именно при помощи интернета можно расширить образовательные возможности, не выходя из дома, и из тысячи возможностей выбрать свою, ведь каждый человек уже сегодня - птица информационного пространства. Любая социальная сеть из всех существующих - это уже пройденный детьми этап. Моих учеников сегодня не удивляет тот факт, что кто-то из учителей есть в сети, а вот умение учителя найти что-то новое, чего они не встретили самостоятельно во всемирной паутине - это признание! Когда мне это удается, тогда удовольствие от работы получаю я! Один из реальных примеров: «Мир в классной комнате» для моих учеников из разных классов стал возможен при помощи элементарного (всё гениальное - просто!) привлечения их к участию в международном интернет-проекте «Посткроссинг», который создан с целью расширения границ общения путем получения почтовых открыток со всего мира, - такой усовершенствованный современный Евроклуб. Обязательным условием участия в проекте является требование к языку переписки - английский. Думаю, что нет необходимости говорить, что мотивация изучения языков, географии и истории выросла мгновенно. А особенно после проведения onlinе-конференции при помощи всем известной программы Skype с адресатами разных стран, которые согласились пообщаться с детьми вживую.
Уверена, что никто из нынешних моих учеников не хочет быть и не будет деревенщиной в будущем мире информационных технологий. Ведь они просто обязаны быть медиаграмотными гражданами своей страны, чтобы их таланты, взращенные нами, учителями, смогли засиять бриллиантами достижений на благо родной страны. А для этого я просто ОБЯЗАНА ежедневно повышать уровень собственных информационных компетенций с целью формирования фундамента будущего успеха моих учеников.
Татьяна ИОНОВА, учитель-методист, педагог-организатор ГУО «Средняя школа №11 г.Слуцка Минской области».